en بحران کووید- 19، فرصتی برای تلفیق آموخته‌های پاندمی در تحول فرایند آموزش و پژوهش در دانشگاه‌های علوم پزشکی نامه به سردبیر Letter to Editor کووید- 19، آموزش و پژوهش، آموزش‌های مجازی، تلفیق آموخته‌های پاندمی، دانشگاه‌های علوم پزشکی COVID 19, Education and Research, Virtual tutorials, integrate Pandemic, Learning, Universities of Medical Sciences 5 1 https://hmed.mums.ac.ir/article_17771.html Marjan Arab-Rahamatipour مرجان مرجان عرب رحمتی پور marabrahmatipour@gmail.com 76297 Yes Ph.D in Knowledge and Information Science, Islamic Azad University, Science and Research Branch, Tehran, Iran. دکترای علم اطلاعات و دانش‌شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات تهران، تهران، ایران Alireza Ebadollahi-Natanzi علیرضا علیرضا عبادالهی نطنزی ebad@ihec.ir 76298 No Associate Professor, Department of Medicinal Plants, Imam Khomeini Higher Education Center, Agricultural Research, Education and Extension Organization (AREEO), Karaj, Iran دانشیار، گروه گیاهان دارویی ، مرکز آموزش عالی امام خمینی (ره)، سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی، کرج، ایران Gholamreza Arab-Rahmatipour غلامرضا غلامرضا عرب رحمتی پور arab.mplants@gmail.com 76299 No Expert, Pathobiology Laboratory of Farabi Hospital, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran. کارشناس، آزمایشگاه پاتوبیولوژی بیمارستان فارابی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران