نمایه کلیدواژه ها

آ

  • آموزش الکترونیکی بررسی و اولویت بندی عوامل موثردر پیاده سازی موفق آموزش الکترونیکی از نظر اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی فسا [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 47-49]
  • آموزش الکترونیکی نرم افزار اجتماعی وب 2 ؛ پشتیبان آموزش الکترون کیی نوین [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 81-85]
  • آموزش الکترونیکی۲ نرم افزار اجتماعی وب 2 ؛ پشتیبان آموزش الکترون کیی نوین [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 81-85]
  • آموزش بر خط بررسی پیش نیازها و امکان سنجی اجرای پروژه یادگیری الکترونیکی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی فسا [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 11-17]
  • آموزش پزشکی شبیه سازی و واقعیت مجازی؛ روشی نوین برای بهبود کیفیت آموزش پزشکی [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 69-74]
  • آموزش ترکیبی آموزش ترکیبی: رهیافتی نوین جهت کاربست در آموزش الکترونیکی [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 55-63]
  • آموزش سنتی آموزش ترکیبی: رهیافتی نوین جهت کاربست در آموزش الکترونیکی [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 55-63]
  • آموزش مبتنی بر رایانه آموزش مداوم الکترون کی: جدید اما سردرگم [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 41-45]
  • آموزش مبتنی بر وب آموزش مداوم الکترون کی: جدید اما سردرگم [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 41-45]
  • آموزش مجازی ارزیابی کیفیت درونی برنامه درسی دوره ی آموزش مجازی دانشگاه فردوسی مشهد [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 29-36]
  • آموزش مجازی آموزش ترکیبی: رهیافتی نوین جهت کاربست در آموزش الکترونیکی [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 55-63]
  • آموزش مجازی و آموزش مداوم پزشکی بررسی نظرات مشمولین آموزش مداوم علوم پزشکی تبریز در خصوص برگزاری برنامه ها به روش الکترونیکی در سال 1388 [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 65-67]
  • آموزش مداوم جامعه پزشکی آموزش مداوم الکترون کی: جدید اما سردرگم [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 41-45]

ا

  • ایجاد رابطه الگوی طراحی آموزشی مبتنی بر نظریه یادگیری زایشی [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 19-28]
  • ارزیابی کیفیت ارزیابی کیفیت درونی برنامه درسی دوره ی آموزش مجازی دانشگاه فردوسی مشهد [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 29-36]
  • اطلس و عکس بررسی نظرات دانشجویان پزشکی در مورد استفاده از وسایل کمک آموزشی توسط اعضای هیات علمی در حین تدریس [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 87-89]
  • امکان سنجی بررسی پیش نیازها و امکان سنجی اجرای پروژه یادگیری الکترونیکی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی فسا [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 11-17]
  • اینترنت پرسرعت بررسی و اولویت بندی عوامل موثردر پیاده سازی موفق آموزش الکترونیکی از نظر اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی فسا [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 47-49]

ب

  • برنامه درسی ارزیابی کیفیت درونی برنامه درسی دوره ی آموزش مجازی دانشگاه فردوسی مشهد [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 29-36]

پ

  • پاورپوینت بررسی نظرات دانشجویان پزشکی در مورد استفاده از وسایل کمک آموزشی توسط اعضای هیات علمی در حین تدریس [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 87-89]

خ

  • خلق معنا الگوی طراحی آموزشی مبتنی بر نظریه یادگیری زایشی [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 19-28]

د

ر

  • راهکار بررسی راهکارهای کوتاه مدت آموزش الکترونیکی ترکیبی از دیدگاه اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 75-79]

ز

  • زیر ساخت بررسی و اولویت بندی عوامل موثردر پیاده سازی موفق آموزش الکترونیکی از نظر اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی فسا [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 47-49]

ش

ط

  • طراحی آموزشی الگوی طراحی آموزشی مبتنی بر نظریه یادگیری زایشی [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 19-28]

ف

  • فناوری آموزشی بر خط بررسی پیش نیازها و امکان سنجی اجرای پروژه یادگیری الکترونیکی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی فسا [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 11-17]

م

  • مناسبت بررسی نظرات دانشجویان پزشکی در مورد استفاده از وسایل کمک آموزشی توسط اعضای هیات علمی در حین تدریس [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 87-89]

ن

  • نظریه ساختن گرایی نرم افزار اجتماعی وب 2 ؛ پشتیبان آموزش الکترون کیی نوین [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 81-85]

و

  • وب۲ نرم افزار اجتماعی وب 2 ؛ پشتیبان آموزش الکترون کیی نوین [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 81-85]
  • وسایل کمک آموزشی بررسی نظرات دانشجویان پزشکی در مورد استفاده از وسایل کمک آموزشی توسط اعضای هیات علمی در حین تدریس [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 87-89]

ی

  • یادگیری بررسی راهکارهای کوتاه مدت آموزش الکترونیکی ترکیبی از دیدگاه اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 75-79]
  • یادگیری الکترونیکی بررسی پیش نیازها و امکان سنجی اجرای پروژه یادگیری الکترونیکی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی فسا [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 11-17]
  • یادگیری الکترونیکی بررسی نظرات مشمولین آموزش مداوم علوم پزشکی تبریز در خصوص برگزاری برنامه ها به روش الکترونیکی در سال 1388 [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 65-67]
  • یادگیری الکترونیکی ترکیبی بررسی راهکارهای کوتاه مدت آموزش الکترونیکی ترکیبی از دیدگاه اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 75-79]
  • یادگیری زایشی الگوی طراحی آموزشی مبتنی بر نظریه یادگیری زایشی [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 19-28]