دوره 15 (1403)
دوره 14 (1402)
دوره 13 (1401)
دوره 12 (1400)
دوره 11 (1399)
دوره 10 (1398)
دوره 9 (1397)
دوره 8 (1396)
دوره 7 (1395)
دوره 6 (1394)
دوره 5 (1390)
دوره 4 (1389)
دوره 3 (1388)
دوره 2 (1387)
دوره 1 (1385)
بررسی درک و دیدگاه ماماها از آموزش بالینی مامایی اثر بخش
دوره 14، شماره 3، مهر 1402، صفحه 85-94
مروری بر توانمندی های همکاری بین حرفه ای در تیم سلامت
دوره 12، شماره 3، مهر 1400، صفحه 86-96
مروری بر حرفه ای گری در پزشکی
دوره 13، شماره 1، خرداد 1401، صفحه 87-95
تبادلات و ارتباطات علمی-آموزشی پزشکی؛ در دوره شکوفایی تمدن اسلامی (عصر طلایی تمدن اسلامی)
دوره 14، شماره 1، خرداد 1402، صفحه 88-78
فلسفه پزشکی: ضرورت فراموششده در آموزش علوم پزشکی
دوره 13، شماره 2، شهریور 1401، صفحه 90-81
ارزیابی نظام آموزش مجازی در دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی در دوران همه گیری کروناویروس 2019
دوره 12، شماره 2، تیر 1400، صفحه 96-81
مروری بر مبانی تعیین نقطه برش در آزمونهای پیشرفت تحصیلی و معرفی روش علمی انگوف
دوره 12، شماره 4، اسفند 1400، صفحه 96-85
بهکارگیری الگوی ارزشیابی کرک پاتریک در مطالعات پرستاری ایران: مروری حیطهای
دوره 14، شماره 2، مرداد 1402، صفحه 100-92
چگونه یک دانش پژوهی آموزشی بنویسیم؟
دوره 12، شماره 1، فروردین 1400، صفحه 108-92
سنجش تکوینی و بازخورد اثربخش در آموزش پزشکی
دوره 11، شماره 3، دی 1399، صفحه 121-101
بررسی نظرات مشمولین آموزش مداوم علوم پزشکی تبریز در خصوص برگزاری برنامه ها به روش الکترونیکی در سال 1388
دوره 4، شماره 1، شهریور 1389، صفحه 65-67
ضرورت اصلاح کوریکولوم آموزشی رشتههای علوم پزشکی با توجه به ﺷﻴﻮع کرونا ویروس (COVID-19)
دوره 13، شماره 3، آذر 1401، صفحه 95-85
بررسی تاثیر آموزش دستورالعملهای جامع کشوری کووید 19 بر میزان استرس درک شده و تاب آوری بیماران مبتلا به کووید 19
دوره 14، شماره 3، مهر 1402، صفحه 95-104
آموزش عالی و بررسی روش های یادگیری خودمحور در آموزش مجازی
دوره 12، شماره 3، مهر 1400، صفحه 97-112
انواع روشهای ارزیابی الکترونیکی: یک مرور هدفمند
دوره 13، شماره 4، دی 1401، صفحه 98-85
نقش های عامل آموزشی و یادگیری
دوره 12، شماره 2، تیر 1400، صفحه 105-97
ارزشیابی برنامههای آموزش علوم پزشکی با رویکرد تحقیق ارجگزار: یک مطالعه مروری
دوره 14، شماره 2، مرداد 1402، صفحه 112-101
شبیه سازی و واقعیت مجازی؛ روشی نوین برای بهبود کیفیت آموزش پزشکی
دوره 4، شماره 1، شهریور 1389، صفحه 69-74
بررسی راهکارهای کوتاه مدت آموزش الکترونیکی ترکیبی از دیدگاه اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز
دوره 4، شماره 1، شهریور 1389، صفحه 75-79
نرم افزار اجتماعی وب 2 ؛ پشتیبان آموزش الکترون کیی نوین
دوره 4، شماره 1، شهریور 1389، صفحه 81-85
بررسی نظرات دانشجویان پزشکی در مورد استفاده از وسایل کمک آموزشی توسط اعضای هیات علمی در حین تدریس
دوره 4، شماره 1، شهریور 1389، صفحه 87-89
ارتقاء کیفی گزارش صبحگاهی بهعنوان یک روش آموزشی مؤثر
دوره 11، شماره 2، مهر 1399، صفحه 77-87
کووید 19: طلوعی جدید در آموزش مجازی دانشگاه های علوم پزشکی ایران
دوره 11، شماره 1، مرداد 1399، صفحه 1-4
تحلیل مفهوم اضطراب مرگ در دانشجویان پرستاری: یک مطالعه ی کیفی
دوره 14، شماره 4، آذر 1402، صفحه 1-17
بررسی استرس، اضطراب و افسردگی دانشجویان دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی بیرجند در سال 1395
دوره 11، شماره 1، مرداد 1399، صفحه 5-14