مقدمه: برنامه درسی )کوریکولوم(یکی از مهمترین مولفه های هر نظام آموزشی محسوب ‌می‌شود و پایش مستمر اجرای آن می‌ تواند کمک شایانی در ارتقاء آموزش داشته باشد.
روش کار: پژوهش حاضر مطالعه تطبیقی بوده و اطلاعات مورد نیاز از محتوای بارگزاری شده در تارنمای 30 گروه علوم آزمایشگاهی در مدت زمان 6 ماه از شهریور تا بهمن ماه 1402جمع آوری گردیده است. نمونه گیری خوشه ای انجام شده است و سعی شده است پراکندگی جغرافیایی و تیپ بندی دانشگاه‌ها مد نظر قرار گیرد. هدف بررسی میز‌ان تطابق نوع و چیدمان واحدهای ارائه شده در دانشگاههای مورد بررسی با سر فصل ارائه شده از طرف وزارت متبوع بوده است.
نتایج: میانگین تعداد اعضای هیئت علمی در هرگروه 3/4± 8/6 واز نظر رشته تخصصی گرایش های متنوعی گزارش گردید. بجز یک مورد که در آن طول دوره تحصیلی 7 نیمسال بود در بقیه موارد طول دوره تحصیلی 8 نیمسال یا چهار سال تحصیلی برنامه ریزی شده بود. کمترین و بیشترین واحد های ارائه شده در طول دوره تحصیلی (میانگین= 1±134) به ترتیب 130و 141 و ترتیب خاصی در تقسیم واحدهای تخصصی و عمومی در طول دوره دیده نشد. بیشتر موارد از الگوی موجود در آیین نامه جهت ارائه واحد کارآموزی استفاده می‌کردند ولی در مجموع تنوع زیادی از نظر الگوی (واحدی - زمانی) برای این واحد دیده شد.
نتیجه گیری: تنوعی از برنامه ریزی ها جهت اجرای واحدهای آموزشی بویژه واحد کارآموزی در دانشگاه های مورد مطالعه دیده شد که می‌ تواند انسجام و یکنواختی اجرای کشوری این برنامه را تحت تاثیر قرار دهد.

تقدیر وتشکر: بدین‌وسیله از تمامی همکاران محترم در دانشگاه‌های علوم پزشکی که در انجام این پژوهش مشارکت داشته و ما را یاری نموده‌اند، صمیمانه سپاسگزاری می‌نماییم.

در دسترس بودن داده‌ها و مطالب: مجموعه داده‌های تجزیه و تحلیل شده در طول مطالعه حاضر، بنا به درخواست منطقی از نویسنده مسئول قابل دسترسی است.

تضاد منافع: نویسندگان هیچگونه تعارض منافعی در خصوص انتشار نتایج این مقاله اعلام نمی‌دارند.

رضایت برای انتشار: در این مطالعه کاربرد ندارد.

ملاحظات اخلاقی: این مطالعه توسط کمیته اخلاق دانشگاه علوم پزشکیAhvaz تحت کد IR.AJUMS.REC.1403.449 مورد تأیید قرار گرفت. رضایت‌نامه کتبی آگاهانه از شرکت‌کنندگان جهت حضور در مطالعه اخذ گردید. به شرکت‌کنندگان اطلاع داده شد که حضور آن‌ها در این پژوهش به‌صورت داوطلبانه است. داده‌های شرکت‌کنندگان به‌صورت بی‌نام و محرمانه مورد تجزیه و تحلیل و گزارش قرار گرفت. این مطالعه مطابق با اصول اخلاقی مشخص شده در بیانیه هلسینکی انجام شده است.

حمایت مالی:این تحقیق از هیچ سازمان تأمین بودجه‌ای، اعم از بخش‌های عمومی، تجاری یا غیرانتفاعی، کمک مالی خاصی دریافت نکرده است.

مشارکت نویسندگان: مفهوم‌سازی، روش‌شناسی، نگارش پیش‌نویس اولیه، بازبینی و ویرایش متن: علیرضا اکرمی.جمع‌آوری داده‌ها و تجزیه و تحلیل رسمی: آرمین نوربخش. همه نویسندگان، نسخه منتشرشده‌ی دست‌نوشته (مقاله) را مطالعه کرده و با آن موافقت نموده‌اند


دسترسی آزاد: این مقاله تحت مجوز بین‌المللی Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 (CC BY-NC 4.0) منتشر شده است که هرگونه استفاده، اشتراک‌گذاری، اقتباس، توزیع و تکثیر غیرتجاری را در هر رسانه یا قالبی مجاز می‌داند، مشروط بر اینکه نویسنده(گان) اصلی و منبع به درستی ذکر شوند. برای مشاهده نسخه‌ای از این مجوز، به [لینک] مراجعه کنید.
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/