- XML
- اصل مقاله 2.16 M
- فایلهای تکمیلی/اضافی
- چکیده صوتی.m4a
- پرسشنامه.pdf
چکیده
مقدمه:علاقه به رشته تحصیلی در دانشجویان یکی از شاخصهای دستیابی به رضایت بوده که موفقیت و پیشرفت تحصیلی و به دنبال آن موفقیت در کار را به همراه دارد. این مطالعه با هدف بررسی علاقه مندی به رشته تحصیلی در دانشجویان سال آخر بالینی دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد انجام شد
روش کار: در این مطالعه توصیفی-مقطعی علاقهمندی به رشته تحصیلی دانشجویان سال آخر مامایی، دندانپزشکی، پرستاری و پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد درسال 1400 بررسی شد. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه ای روا و پایا شامل دو بخش: مشخصات دموگرافیک و پرسشنامه علاقهمندی به تحصیل بود. دادهها با استفاده از SPSS نسخه 26 و تست های آماری ANOVA، chi-squareو T-Test مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
نتایج: براساس نتایج به دست آمده، 8/57% از شرکت کنندگان در مطالعه زن و 2/42% مرد بودند. دامنه سنی جامعه مورد بررسی بین 20-29 سال و میانگین سنی دانشجویان 18/24 سال با انحراف معیار 24/2 بود. به طورکلی میانگین علاقه به رشته تحصیلی در دانشجویان دندانپزشکی03/3±5/34، در دانشجویان مامایی26/4±56/29، در دانشجویان پزشکی 51/3±56/23 و در دانشجویان پرستاری3/4±24 بود که طبق آزمون آماری ANOVA دارای تفاوت معنی داری بود (05/0>P-value).
نتیجه گیری: آشنا شدن با دیدگاه دانشجویان و نظرات آنها، رضایتمندی و عدم رضایتمندی و علل آن میتواند در جهت بهبود کمی و کیفی امور آموزشی و پژوهشی در دانشگاهها کمک کننده باشد. از اینرو ارایه راهکارهای مناسب جهت افزایش علاقه مندی دانشجویان علوم پزشکی ضروری به نظر میرسد.
)