مقایسه تاثیر دو روش آموزش مبتنی‌بر بازی مشارکتی و آموزش سنتی بر یادگیری و رضایت دانشجویان اتاق عمل در شناخت ابزار و تجهیزات جراحی

مهرسا بصیری مقدم؛ آذ عرب خزائی؛ فاطمه پولادخای

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 30 فروردین 1404

10.22038/hmed.2025.86719.1502