دوره 16 (1404)
دوره 15 (1403)
دوره 14 (1402)
دوره 13 (1401)
دوره 12 (1400)
دوره 11 (1399)
دوره 10 (1398)
دوره 9 (1397)
دوره 8 (1396)
دوره 7 (1395)
دوره 6 (1394)
دوره 5 (1390)
دوره 4 (1389)
دوره 3 (1388)
دوره 2 (1387)
دوره 1 (1385)
تعداد مقالات: 9
نامه به سردبیر
اجوکاتور: نوآوری در آموزش پزشکی با استفاده از کاریکاتور
صفحه 1-5
مقاله پژوهشی
ظرفیت فناوری‌های مبتنی بر هوش مصنوعی در تشخیص بیماری‌ها، درمان و مراقبت‌های پزشکی
صفحه 6-21
طراحی و ارزیابی اپلیکیشن آموزشی تریاژ در بلایا بر میزان دانش، آمادگی و رضایتمندی پرستاران اورژانس پیش بیمارستانی
صفحه 22-36
فراهمی یادگیری تعاملی از طریق آموزش مبتنی بر بازی‌های جدی در دانشجویان پزشکی
صفحه 37-46
نقش محیط‌های یادگیری شبیه‌سازی شده در کسب مهارت‌های اساسی در دانشجویان پرستاری: رویکرد سنتزپژوهی
صفحه 47-67
از تکنولوژی تا واقعیت: چالش‌های دانشجویان پرستاری در استفاده از یک بازی جدی آموزشی مبتنی بر شبیه‌سازی برای ارزیابی بیماران سوختگی
صفحه 68-78
مقایسه تاثیر دو روش آموزش مبتنی‌بر بازی مشارکتی و آموزش سنتی بر یادگیری و رضایت دانشجویان اتاق عمل در شناخت ابزار و تجهیزات جراحی
صفحه 79-87
هوش مصنوعی مولد در آموزش پزشکی: طراحی مدل مبتنی بر فلسفه ذهنیت‌گرایی با روش فراترکیب
صفحه 88-101
مقاله مروری
مروری بر انواع روش‌ها، مزایا و چالش‌های بازی وارسازی محتوای آموزشی در تدریس درس داروشناسی
صفحه 102-114