آ
-
آروندی، زینب
ارتباط بین فرسودگی شغلی و آمادگی برای تغییر عملکرد آموزشی در اعضای هیات علمی بالینی دانشکده دندانپزشکی [دوره 16، شماره 1، 1404، صفحه 41-54]
ا
-
ابراهیم پوررودپشتی، مریم
مقایسه تطبیقی برنامه آموزشی دوره دکتری پرستاری ایران با دانشکده پرستاری، مامایی و مراقبت‌های تسکینی فلورانس نایتینگل [دوره 16، شماره 1، 1404، صفحه 70-82]
-
احمدوند، عاطفه
کیفیت خدمات آموزشی دانشکده دندانپزشکی شاهد تهران از دیدگاه دانشجویان [دوره 16، شماره 1، 1404، صفحه 20-31]
-
احمدی، سلیمان
تاثیر دو رویکرد آموزش به شیوه سخنرانی و چندرسانه‌ای بر مهارت‌‌های حل‌مساله پرستاران [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 18-28]
-
احمدی، سلیمان
شناسایی عناصر و ویژگیهای آموزش علوم پزشکی صلاحیت محور [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 43-52]
-
ادیب-حاج باقری، محسن
مقایسه تطبیقی برنامه آموزشی دوره دکتری پرستاری ایران با دانشکده پرستاری، مامایی و مراقبت‌های تسکینی فلورانس نایتینگل [دوره 16، شماره 1، 1404، صفحه 70-82]
-
ایدون، فائزه
بررسی راهکارهای کاهش شکاف بین دانش نظری و کیفیت عملکرد بالینی از دیدگاه دانشجویان اتاق عمل دانشگاه علوم پزشکی بیرجند [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 29-42]
ب
-
باباجعفری اسفندآبادی، رقیه
بررسی راهکارهای کاهش شکاف بین دانش نظری و کیفیت عملکرد بالینی از دیدگاه دانشجویان اتاق عمل دانشگاه علوم پزشکی بیرجند [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 29-42]
-
بابا زاده، صابر
تبیین تجارب دانشجویان دانشکده دندانپزشکی یزد در زمینه برنامه درسی پنهان: مطالعه کیفی [دوره 16، شماره 1، 1404، صفحه 55-69]
-
بهروز، شهره
تاثیر آموزش مبتنی بر مدل بزنف بر میزان سوءرفتار مراقبین خانوادگی نسبت به سالمندان در خانواده [دوره 16، شماره 1، 1404، صفحه 7-19]
پ
-
پورشهیدی، سارا
ارتباط بین فرسودگی شغلی و آمادگی برای تغییر عملکرد آموزشی در اعضای هیات علمی بالینی دانشکده دندانپزشکی [دوره 16، شماره 1، 1404، صفحه 41-54]
-
پورنظری، مهدی
تبیین تعهد سازمانی اعضای هیئت علمی در دوران دورکاری ناشی از کرونا ویروس: یک مطالعه کیفی [دوره 16، شماره 1، 1404، صفحه 32-40]
ت
-
تاج، علی
تبیین تعهد سازمانی اعضای هیئت علمی در دوران دورکاری ناشی از کرونا ویروس: یک مطالعه کیفی [دوره 16، شماره 1، 1404، صفحه 32-40]
-
تهرانی فر، فاطمه
تاثیر دو رویکرد آموزش به شیوه سخنرانی و چندرسانه‌ای بر مهارت‌‌های حل‌مساله پرستاران [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 18-28]
ج
-
جعفرزاده، مهدی
تاثیر استفاده از فیلم آموزشی روش‌های هدایت رفتاری بر رضایت و عملکرد دانشجویان دندانپزشکی [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 62-72]
-
جمشیدیان قلعه شاهی، ناهید
تبیین تجارب دانشجویان دانشکده دندانپزشکی یزد در زمینه برنامه درسی پنهان: مطالعه کیفی [دوره 16، شماره 1، 1404، صفحه 55-69]
چ
-
چوبداران، انسیه
کاربست فناوری واقعیت افزوده در آموزش آناتومی: یک مطالعه مروری [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 73-83]
ح
-
حاتمی، جواد
شناسایی عناصر و ویژگیهای آموزش علوم پزشکی صلاحیت محور [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 43-52]
-
حبیبی، امین
تاثیر دو رویکرد آموزش به شیوه سخنرانی و چندرسانه‌ای بر مهارت‌‌های حل‌مساله پرستاران [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 18-28]
-
حسین زاده، حسین
شیوه برخی شاگردپروران ممتاز در تربیت اسلامی [دوره 16، شماره 1، 1404، صفحه 83-93]
خ
-
خادم رضاییان، مجید
کیفیت برنامه درسی طب سنتی از منظر دانشجویان پزشکی عمومی [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 7-17]
-
خدابخش، محمد
تبیین تجارب دانشجویان دانشکده دندانپزشکی یزد در زمینه برنامه درسی پنهان: مطالعه کیفی [دوره 16، شماره 1، 1404، صفحه 55-69]
-
خلیل زاده نقنه، محمدحسین
تبیین تعهد سازمانی اعضای هیئت علمی در دوران دورکاری ناشی از کرونا ویروس: یک مطالعه کیفی [دوره 16، شماره 1، 1404، صفحه 32-40]
د
-
دنیائی، مریم
بررسی راهکارهای کاهش شکاف بین دانش نظری و کیفیت عملکرد بالینی از دیدگاه دانشجویان اتاق عمل دانشگاه علوم پزشکی بیرجند [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 29-42]
ذ
-
ذوالفقاری، میترا
ارتباط بین فرسودگی شغلی و آمادگی برای تغییر عملکرد آموزشی در اعضای هیات علمی بالینی دانشکده دندانپزشکی [دوره 16، شماره 1، 1404، صفحه 41-54]
ر
-
رامش راد، مریم
شیوه برخی شاگردپروران ممتاز در تربیت اسلامی [دوره 16، شماره 1، 1404، صفحه 83-93]
-
رضوی، سید حسین
تبیین تجارب دانشجویان دانشکده دندانپزشکی یزد در زمینه برنامه درسی پنهان: مطالعه کیفی [دوره 16، شماره 1، 1404، صفحه 55-69]
-
رنجبرمقدم، ملیحه
بررسی راهکارهای کاهش شکاف بین دانش نظری و کیفیت عملکرد بالینی از دیدگاه دانشجویان اتاق عمل دانشگاه علوم پزشکی بیرجند [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 29-42]
-
روشن زاده، مصطفی
تبیین تعهد سازمانی اعضای هیئت علمی در دوران دورکاری ناشی از کرونا ویروس: یک مطالعه کیفی [دوره 16، شماره 1، 1404، صفحه 32-40]
ز
-
زنده طلب، حمیدرضا
تاثیر آموزش مبتنی بر مدل بزنف بر میزان سوءرفتار مراقبین خانوادگی نسبت به سالمندان در خانواده [دوره 16، شماره 1، 1404، صفحه 7-19]
ص
-
صالح وزیری، عباس
کیفیت خدمات آموزشی دانشکده دندانپزشکی شاهد تهران از دیدگاه دانشجویان [دوره 16، شماره 1، 1404، صفحه 20-31]
-
صالحیان، مریم
توسعه برنامه درسی مفهوم محور در آموزش پرستاری [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 1-6]
-
صدیق معروفی، شهنام
ارزیابی سیستم مشاوره تحصیلی اساتید مشاور از نقطه نظر فراگیران در دانشگاه علوم پزشکی ایران [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 53-61]
-
صیدی، معصومه
تاثیر دو رویکرد آموزش به شیوه سخنرانی و چندرسانه‌ای بر مهارت‌‌های حل‌مساله پرستاران [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 18-28]
ط
-
طلایی، ابراهیم
شناسایی عناصر و ویژگیهای آموزش علوم پزشکی صلاحیت محور [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 43-52]
ظ
-
ظریف نهاد، شیما سادات
کاربست فناوری واقعیت افزوده در آموزش آناتومی: یک مطالعه مروری [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 73-83]
ع
-
عزتی، فراز
تاثیر استفاده از فیلم آموزشی روش‌های هدایت رفتاری بر رضایت و عملکرد دانشجویان دندانپزشکی [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 62-72]
-
علمداران، سید علی
شیوه برخی شاگردپروران ممتاز در تربیت اسلامی [دوره 16، شماره 1، 1404، صفحه 83-93]
-
عمادزاده، علی
تاثیر آموزش مبتنی بر مدل بزنف بر میزان سوءرفتار مراقبین خانوادگی نسبت به سالمندان در خانواده [دوره 16، شماره 1، 1404، صفحه 7-19]
ف
-
فاطمی عقدا، مهناز
شناسایی عناصر و ویژگیهای آموزش علوم پزشکی صلاحیت محور [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 43-52]
-
فقیهیان، ریحانه
تاثیر استفاده از فیلم آموزشی روش‌های هدایت رفتاری بر رضایت و عملکرد دانشجویان دندانپزشکی [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 62-72]
ق
-
قنبرزاده، محمدرضا
کیفیت برنامه درسی طب سنتی از منظر دانشجویان پزشکی عمومی [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 7-17]
ک
-
کریمی، حسین
کیفیت برنامه درسی طب سنتی از منظر دانشجویان پزشکی عمومی [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 7-17]
-
کریمی مونقی، حسین
تاثیر آموزش مبتنی بر مدل بزنف بر میزان سوءرفتار مراقبین خانوادگی نسبت به سالمندان در خانواده [دوره 16، شماره 1، 1404، صفحه 7-19]
-
کلاهدوزان، عرفان
تاثیر استفاده از فیلم آموزشی روش‌های هدایت رفتاری بر رضایت و عملکرد دانشجویان دندانپزشکی [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 62-72]
ل
-
لبافچی، علی
کیفیت خدمات آموزشی دانشکده دندانپزشکی شاهد تهران از دیدگاه دانشجویان [دوره 16، شماره 1، 1404، صفحه 20-31]
م
-
مالکی، شهناز
تاثیر دو رویکرد آموزش به شیوه سخنرانی و چندرسانه‌ای بر مهارت‌‌های حل‌مساله پرستاران [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 18-28]
-
محسن زادگان، منیره
ارزیابی سیستم مشاوره تحصیلی اساتید مشاور از نقطه نظر فراگیران در دانشگاه علوم پزشکی ایران [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 53-61]
-
محمدی، سمیه
تبیین تعهد سازمانی اعضای هیئت علمی در دوران دورکاری ناشی از کرونا ویروس: یک مطالعه کیفی [دوره 16، شماره 1، 1404، صفحه 32-40]
-
محمودی، سید مصطفی
تبیین تجارب دانشجویان دانشکده دندانپزشکی یزد در زمینه برنامه درسی پنهان: مطالعه کیفی [دوره 16، شماره 1، 1404، صفحه 55-69]
-
مرادی مجد، پریسا
ارزیابی سیستم مشاوره تحصیلی اساتید مشاور از نقطه نظر فراگیران در دانشگاه علوم پزشکی ایران [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 53-61]
-
مرتضوی نژاد، راضیه سادات
تاثیر آموزش مبتنی بر مدل بزنف بر میزان سوءرفتار مراقبین خانوادگی نسبت به سالمندان در خانواده [دوره 16، شماره 1، 1404، صفحه 7-19]
-
مستور، هانیه
کاربست فناوری واقعیت افزوده در آموزش آناتومی: یک مطالعه مروری [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 73-83]
-
موحدی نجف آبادی، مریم
مقایسه تطبیقی برنامه آموزشی دوره دکتری پرستاری ایران با دانشکده پرستاری، مامایی و مراقبت‌های تسکینی فلورانس نایتینگل [دوره 16، شماره 1، 1404، صفحه 70-82]
-
میربابا، سید قاسم
کیفیت خدمات آموزشی دانشکده دندانپزشکی شاهد تهران از دیدگاه دانشجویان [دوره 16، شماره 1، 1404، صفحه 20-31]
ن
-
نقیبی، حمیده
کیفیت برنامه درسی طب سنتی از منظر دانشجویان پزشکی عمومی [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 7-17]
و
-
وطن خواه، رویا
کیفیت برنامه درسی طب سنتی از منظر دانشجویان پزشکی عمومی [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 7-17]
ی
-
یوسفی، مسعود
ویژگیهای معماری سازه های آموزشی و درمانی در عصر شکوفایی تمدن اسلامی [دوره 16، شماره 1، 1404، صفحه 1-6]
-
یوسفی، مهدی
کیفیت برنامه درسی طب سنتی از منظر دانشجویان پزشکی عمومی [دوره 16، شماره 2، 1404، صفحه 7-17]