بررسی و مقایسه میزان اثربخشی آموزشی و رضایت مندی دانشجویان مهندسی بهداشت محیط دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی از کلاس درس مدیریت کیفیت آب به روش بازی آموزشی پانتومیم با روش سنتی تدریس توسط استاد در سال 1403

سیده نسترن اسدزاده؛ نیما فیروزه؛ هادی مرادنیا

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 20 اردیبهشت 1404

10.22038/hmed.2025.85833.1479

طراحی و ارزیابی و کاربردپذیری نرم افزار آموزشی مبتنی بر موبایل برای درس "مقدمات آزمایشگاه "

علیرضا نشانی؛ امیرمحمد ریاحی سامانی؛ ایلیا مسیح آبادی؛ محمدعلی کریمی؛ مهدی حسینی بافقی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 20 مرداد 1404

10.22038/hmed.2025.89355.1538

بررسی دانش، نگرش و عملکرد تغذیه ای در میان کارورزان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی کاشان و عوامل مرتبط با آن: یک مطالعه مقطعی

مینو اکبرزاده مرشدی؛ محمد محمدی؛ فاطمه روایی؛ حمید رضا گیلاسی؛ آزاده امینیان فر

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 16 شهریور 1404

10.22038/hmed.2025.89745.1545

مقایسه برنامه درسی رایج و ادغام یافته در درس فارماکولوژی رشته پزشکی عمومی در دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد

مهسا طیبی؛ حمیدرضا صادق نیا؛ رضا شفیعی نیک؛ سید هادی موسوی؛ حسن رخشنده؛ علیرضا ابراهیمی؛ هانیه مستور؛ محمد طاهر بروشکی

دوره 12، شماره 4، اسفند 1400، صفحه 52-38

10.22038/hmed.2021.45251.1009