دوره 15 (1403)
دوره 14 (1402)
دوره 13 (1401)
دوره 12 (1400)
دوره 11 (1399)
دوره 10 (1398)
دوره 9 (1397)
دوره 8 (1396)
دوره 7 (1395)
دوره 6 (1394)
دوره 5 (1390)
دوره 4 (1389)
دوره 3 (1388)
دوره 2 (1387)
دوره 1 (1385)
طراحی و روانسنجی پرسشنامه شناسایی چالشهای آموزش مجازی در همهگیری کووید-19
دوره 13، شماره 3، آذر 1401، صفحه 43-32
ارزیابی محیط بالینی از دیدگاه فراگیران پزشکی دانشگاه علوم پزشکی کاشان بر اساس مدل DREEM در سال 1397
دوره 11، شماره 3، دی 1399، صفحه 44-33
بررسی کیفیت خدمات آموزشی ضمن خدمت به کارکنان شاغل در مراکز جامع سلامت شهر مشهد
دوره 12، شماره 2، تیر 1400، صفحه 44-33
موانع استفاده از آموزش الکترونیک از دیدگاه دانشجویان در دانشگاه علوم پزشکی جندیشاپور اهواز
دوره 14، شماره 1، خرداد 1402، صفحه 44-33
تابآوری تحصیلی و اشتیاق به تحصیل دانشجویان نسبت به برنامه آموزش مجازی اجرا شده در دوران پاندمی کرونا
دوره 14، شماره 2، مرداد 1402، صفحه 49-34
مقایسه برنامه درسی رایج و ادغام یافته در درس فارماکولوژی رشته پزشکی عمومی در دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد
دوره 12، شماره 4، اسفند 1400، صفحه 52-38
بیمار با تب و کاهش هوشیاری
دوره 8، شماره 1، مرداد 1396، صفحه 23-27
بررسی کیفیت محیط یادگیری بالینی بیمارستان های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی کرمان از دیدگاه اساتید
دوره 6، شماره 2، اسفند 1394، صفحه 28-32
ادغام برنامه آموزشی مقطع فیزیوپاتولوژی پزشکی عمومی در دانشگاه علوم پزشکی مشهد
دوره 7، شماره 2، شهریور 1395، صفحه 29-32
بیماری با طحال بسیار بزرگ (ماسیو)
دوره 8، شماره 2، اسفند 1396، صفحه 32-34
بیماری با تب بدون کانون مشخص پس از تروما و لاپاراتومی
دوره 9، شماره 1، اسفند 1397، صفحه 34-37
بررسی وضعیت اشتراک گذاری دانش در حوزه معاونت آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد
دوره 15، شماره 1، اسفند 1402، صفحه 35-45
بررسی راهکارهای بلند مدت آموزش الکترونیکی ترکیبی از دیدگاه اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز
دوره 4، شماره 1، شهریور 1389، صفحه 37-40
نگرش و عملکرد مدیریتی سرپرستاران در مراکز بهداشتی
دوره 3، شماره 4، خرداد 1388، صفحه 37-46
کارپوشه و نقش آن در حوزه آموزش پزشکی
دوره 7، شماره 1، خرداد 1395، صفحه 38-44
بررسی آموزشهای لازم آزمایشگاهی برای عطاران و ضرورت آن در تأمین سلامت افراد دریافت کننده درمانهای گیاهی
دوره 10، شماره 2، اسفند 1398، صفحه 38-48
پاورپوینت یا پرزی: آیا زمان تغییر فرا رسیده است؟
دوره 10، شماره 1، شهریور 1398، صفحه 39-43
بررسی کارایی یک برنامه آموزش ادغام یافته مبتنی بر مورد، در آموزش پاتولوژی به دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی قزوین
دوره 11، شماره 2، مهر 1399، صفحه 42-53
بررسی همراهی رضایت تحصیلی و تیپ های شخصیتی در دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان در سال 1399
دوره 13، شماره 1، خرداد 1401، صفحه 48-58
کیفیت آموزش بالینی در یک بیمارستان آموزشی دانشگاهی بر اساس استانداردهای آموزش پزشکی عمومی
دوره 13، شماره 4، دی 1401، صفحه 48-40
ارزیابی آموزش سرپایی مراکز آموزشی درمانی دانشگاه علوم پزشکی قزوین از دیدگاه کارورزان پزشکی، سال 1399
دوره 14، شماره 3، مهر 1402، صفحه 48-59
تاثیر آموزش از طریق اپلیکیشن تلفن همراه در یادگیری کارآموزی پزشکی اجتماعی در دانشجویان مقطع کارآموزی دانشگاه علوم پزشکی بیرجند
دوره 13، شماره 2، شهریور 1401، صفحه 49-39
بررسی تأثیر آموزش مجازی هدفمند بر مهارت معاینه فیزیکی دستیاران تخصصی داخلی
دوره 12، شماره 3، مهر 1400، صفحه 50-58
ارتقاء فرآیندهای آموزش پزشکی در بستر ارائه ی خدمات سرپایی: شواهدی از یک بیمارستان بزرگ آموزشی
دوره 13، شماره 3، آذر 1401، صفحه 53-44
بررسی رضایتمندی کارورزان از دوره 28 روزه طب اورژانس در دانشگاه علوم پزشکی مشهد
دوره 14، شماره 1، خرداد 1402، صفحه 53-45