طراحی و ارزیابی پایایی و روایی پرسش‌نامه سنجش میزان پذیرش تکنولوژی واقعیت مجازی در بیماران مبتلا به اختلالات روانی

مرجان رسولیان کسرینه؛ مهدیه صراف رضوی؛ مرضیه محمودی منش؛ مسلم طاهری سودجانی؛ علی طلائی؛ حجت بوژ مهرانی؛ سید محمد طباطبائی

دوره 14، شماره 2، مرداد 1402، صفحه 21-13

10.22038/hmed.2022.60614.1179

دیدگاه دانشجویان دندانپزشکی مقاطع بالینی دانشگاه علوم پزشکی مشهد نسبت به آموزش دوره‎ی علوم پایه در سال 97

مجید خادم رضاییان؛ زهرا محمد زاده؛ مجید فیروزی فورگ؛ کیارش قزوینی؛ لیدا جراحی؛ مسعود یوسفی

دوره 10، شماره 1، شهریور 1398، صفحه 20-31

10.22038/hmed.2020.45911.1013

بررسی نیازهای آموزشی مدیران دانشگاه علوم پزشکی مشهد در زمینه مدیریت و رهبری آموزشی

حسین کریمی مونقی؛ علی عمادزاده؛ محمدحسین بحرینی طوسی؛ اکبر درخشان؛ شکرانه صدیق بهزادی؛ مرضیه دشتی رحمت آبادی؛ فاطمه پوراسماعیل

دوره 3، شماره 4، خرداد 1388، صفحه 22-29

10.22038/hmed.2009.13715

ارزیابی نگرش دانشجویان رشته دکتری حرفه ای پزشکی مشهد در مقاطع علوم پایه و فیزیوپاتولوژی به پژوهش در سال تحصیلی 1397-1398

علیرضا ابراهیمی؛ محمد تقی شاکری؛ مجید خادم رضاییان؛ فائزه قارائی کسمائی؛ ریحانه ضیایی فرد

دوره 12، شماره 3، مهر 1400، صفحه 23-34

10.22038/hmed.2020.52491.1092

مقایسه دیدگاه اعضای هیئت علمی، دستیاران، کارورزان و کارآموزان گروه اطفال دانشگاه علوم پزشکی مشهد درخصوص گراند راند های برگزار شده در این گروه آموزشی

الهه حیدری؛ فائزه احسنی؛ فروغ رخشانی زاده؛ مریم عمادزاده؛ راحله فرامرزی گرمرودی؛ علیرضا پیوندی نجار

دوره 11، شماره 3، دی 1399، صفحه 32-20

10.22038/hmed.2020.49684.1041