دوره 15 (1403)
دوره 14 (1402)
دوره 13 (1401)
دوره 12 (1400)
دوره 11 (1399)
دوره 10 (1398)
دوره 9 (1397)
دوره 8 (1396)
دوره 7 (1395)
دوره 6 (1394)
دوره 5 (1390)
دوره 4 (1389)
دوره 3 (1388)
دوره 2 (1387)
دوره 1 (1385)
پیش بینی رفتارها و نگرشهای خوردن ناسالم بر اساس بدتنظیمی هیجان و واکنشهای ناکارآمد در دانش آموزان دختر 14 تا 20 ساله
دوره 11، شماره 1، مرداد 1399، صفحه 15-25
واکاوی تجربهزیسته دانشجویان دانشکده علوم پزشکی از کلاسهای مجازی دوران کرونا: یک مطالعه پدیدارشناسی
دوره 14، شماره 4، آذر 1402، صفحه 18-30
تاثیر بکارگیری سیستم یادگیری به کمک همتایان از دیدگاه دانشجویان پرستاری: یک مطالعه نیمه تجربی
دوره 11، شماره 1، مرداد 1399، صفحه 26-42
بررسی ویژگیهای استاد خوب از دید دانشجویان دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی در دانشگاه علوم پزشکی تبریز در سال 1400
دوره 14، شماره 4، آذر 1402، صفحه 31-42
دیدگاه فراگیران پزشکی نسبت به آزمون ساختار یافته عینی (OSCE) در دانشگاه علوم پزشکی کاشان
دوره 11، شماره 1، مرداد 1399، صفحه 43-51
بررسی تاثیرآموزش به روش ترکیب واقعیت مجازی و واقعیت افزوده درجراحی عروق کرونر برمیزان عملکرد دانشجویان کارشناسی اتاق عمل
دوره 14، شماره 4، آذر 1402، صفحه 43-52
تبیین عملکرد آموزشی اساتید دانشکده بهداشت مشهد از دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی : یک مطالعه کیفی
دوره 15، شماره 1، اسفند 1402، صفحه 46-58
بازنگری برنامه درسی کارشناسی پرستاری مبتنی بر مفهوم مراقبت در آموزش: یک مطالعه کیفی
دوره 11، شماره 1، مرداد 1399، صفحه 52-63
تاثیر آموزش برنامه خودمراقبتی بر اضطراب و افسردگی بیماران مبتلا به آنژین صدری
دوره 14، شماره 4، آذر 1402، صفحه 53-63
طراحی و روانسجی ابزار سنجش کیفیت خدمات کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی پزشکی در دانشگاههای علوم پزشکی
دوره 15، شماره 1، اسفند 1402، صفحه 59-68
بررسی عوامل استرس زا در آموزش بالینی از دیدگاه دانشجویان پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی مشهد
دوره 11، شماره 1، مرداد 1399، صفحه 64-78
اجرای آزمون پیش کارورزی و پیش کارآموزی در رشته تکنولوژی پرتوشناسی دانشگاه علوم پزشکی مشهد
دوره 14، شماره 4، آذر 1402، صفحه 64-74
اخلاق حرفهای اعضای هیات علمی و رابطه آن با رضایت تحصیلی دانشجویان: یک مطالعه مروری نظامند
دوره 15، شماره 1، اسفند 1402، صفحه 69-83
"مراقبت از سلامت دهان : از تمرکز ویژه تا کمرنگ یا مفقود "تجارب اساتید و اعضای هیات علمی رشته پرستاری از آموزش سلامت دهان به دانشجویان مبتنی بر برنامه درسی مقطع کارشناسی پرستاری: یک مطالعه کیفی
دوره 14، شماره 4، آذر 1402، صفحه 75-88
مروری بر کاربردهای مختلف فنآوری چاپ سه بعدی در علوم پزشکی
دوره 11، شماره 1، مرداد 1399، صفحه 79-88
بررسی تجارب زیسته دانشجویان از برنامه درسی تجربه شده در آموزش مبتنی بر وب
دوره 14، شماره 4، آذر 1402، صفحه 89-102
مقایسه یادگیری به روش کلاس معکوس و کلاس سنتی در دستیاران پزشکی خانواده
مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 07 تیر 1402
تاثیر آموزش مبتنی بر مدل بزنف بر میزان سوءرفتار مراقبین خانوادگی نسبت به سالمندان در خانواده
مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 07 تیر 1402
بررسی راهبردهای خودتنظیمی یادگیری بین دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد دانشکده پزشکی مشهددردورههای حضوری و مجازی در سال 1399
مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 11 تیر 1402
طراحی و اجرای دوره آموزشی آشنایی با مفاهیم، کاربردها و مخاطرات روشهای تصویربرداری پزشکی برای پرستاران بر اساس الگوی ADDIE
مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 02 مهر 1402
طراحی سنجه های عمومی ارزیابی یادگیری عملیاتی برای دانشجویان رشته های مختلف علوم پزشکی: یک مطالعه ترکیبی
مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 22 آذر 1402
تاثیر ایفای نقش پرپ و درپ بر استرس درک شده و خودکارآمدی دانشجویان اتاق عمل
مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 06 دی 1402
مقایسهی تأثیر دو روش آموزشی " یادگیری مبتنی بر بازاندیشی " و " کارگاه" بر دانش و عملکرد پرستاران در مراقبت از بیماران مبتلا به سیروز کبدی
مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 26 دی 1402
تبیین تجارب اساتید و دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تبریز در خصوص آموزش بالینی در دوران پاندمی کووید 19
مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 28 بهمن 1402
مقایسه تاثیر آموزش درس پرستاری سلامت روان به روش مجازی و ترکیبی بر فراگیری دانشجویان پرستاری: یک مطالعه تجربی
مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 30 بهمن 1402