نمایه نویسندگان

آ

  • آب جار، رعنا تبیین تجارب دانشجویان ناپیوسته اتاق عمل از تدریس به روش یادگیری ترکیبی: یک رویکرد کیفی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 1-10]
  • آدرویشی، سارا بررسی موانع استفاده از آموزش الکترونیک از دیدگاه دانشجویان در دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [(مقالات آماده انتشار)]
  • آذری پور، فرزانه ارزیابی لاگ بوک بخش ترمیمی دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل از دیدگاه دانشجویان در سال 1398 [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 58-45]
  • آذرفر، آنوش رابطه پزشک و بیمار در پزشکی خانواده: یک بررسی مروری [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 33-35]
  • آرامجو، حامد بررسی استرس، اضطراب و افسردگی دانشجویان دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی بیرجند در سال 1395 [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 5-14]
  • آریان، مهناز بیمار با تب و لرز و سرفه [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 23-29]
  • آریان، مهناز بیماری با تب، تورم، اریتم و گرمی در بازوی چپ به دنبال ترومای جسم خارجی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 35-38]
  • آزاده، محمدرضا بررسی تأثیر تدریس به روش یادگیری مبتنی بر تیم بر یادگیری و انگیزه تحصیلی دانشجویان فوریت‌های پزشکی در درس تریاژ [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 43-34]
  • آسایش، حمید بررسی تأثیر تدریس به روش یادگیری مبتنی بر تیم بر یادگیری و انگیزه تحصیلی دانشجویان فوریت‌های پزشکی در درس تریاژ [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 43-34]
  • آلبوغبیش، معصومه بررسی موانع استفاده از آموزش الکترونیک از دیدگاه دانشجویان در دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [(مقالات آماده انتشار)]

ا

  • ابراهیمی، علیرضا بررسی وضعیت ترجمان دانش ازدیدگاه تعدادی از اعضای هیات علمی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 56-45]
  • ابراهیمی، علیرضا ارزیابی نگرش دانشجویان رشته دکتری حرفه ای پزشکی مشهد در مقاطع علوم پایه و فیزیوپاتولوژی به پژوهش در سال تحصیلی 1397-1398 [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 23-34]
  • ابراهیمی، علیرضا بررسی ارتباط بین سطوح خودشیفتگی و سبک تصمیم گیری مدیران رده میانی در دانشگاه علوم پزشکی مشهد [(مقالات آماده انتشار)]
  • ابراهیمی، علیرضا مقایسه برنامه درسی رایج و ادغام یافته در درس فارماکولوژی رشته پزشکی عمومی در دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 52-38]
  • ابراهیمی، نگار چکیده صوتی مقالات: ابزاری برای دستیابی به مخاطبان بیشتر و اشتراک ‎گذاری آسان [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 4-1]
  • ابراهیم زاده، مریم خانم 61 ساله با لوکمی حاد و ضایعۀ روی بینی و کشت خون مثبت [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 19-31]
  • ابراهیم زاده بیدسکان، علیرضا ارزیابی تاثیر مداخلات حمایتی بر سطح اضطراب تجربه شده پس از مواجهه با کاداور در دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در سال تحصیلی 98-1397 [(مقالات آماده انتشار)]
  • ابراهیمی گرویی، حمیده چالش های مقطع آموزش پزشکی عمومی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد . مطالعه کیفی [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 35-49]
  • اجیراسلامیه، مصطفی بررسی رضایتمندی کارورزان از دوره 28 روزه طب اورژانس در دانشگاه علوم پزشکی مشهد [(مقالات آماده انتشار)]
  • احدی، میترا تأثیر تغییر ساعات کشیک کارورزان داخلی در میزان رضایتمندی و ارتقای سطح آموزش [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 32-38]
  • احرام پوش، محمدحسن طراحی و پایلوت لاگ بوک جهت ارزشیابی مستمر دانشجویان مقطع دکترای تخصصی بهداشت محیط دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 1-10]
  • احسنی، فائزه مقایسه دیدگاه اعضای هیئت علمی، دستیاران، کارورزان و کارآموزان گروه اطفال دانشگاه علوم پزشکی مشهد درخصوص گراند راند های برگزار شده در این گروه آموزشی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 32-20]
  • احمدیان، محمد کووید-19: اصول مدیریت تغییر در اصلاح برنامه درسی پزشکی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 6-1]
  • احمدی بمرود، فاطمه بررسی وضعیت اشتراک گذاری دانش در حوزه معاونت آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در سال 1399 [(مقالات آماده انتشار)]
  • اخلاقی، سعید مقایسه استرس شغلی پرستاران شاغل در بخش کووید-۱۹ و سایر بخش‌ها و ارتباط آن با سطح آگاهی ایشان از بیماری کووید-19 [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 60-50]
  • اخوان، رضا آزمونهای مبتنی بر ویژگی کلیدی در ارزیابی دانشجویان علوم پزشکی:‌ یک بررسی مروری [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 33-38]
  • اخوان، محمد شهاب دیدگاه فراگیران پزشکی نسبت به آزمون ساختار یافته عینی (OSCE) در دانشگاه علوم پزشکی کاشان [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 43-51]
  • اربابی کلاتی، فاطمه بررسی ارتباط هوش معنوی و رضایت شغلی اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 1-8]
  • اربابی کلاتی، فاطمه بررسی همراهی رضایت تحصیلی و تیپ های شخصیتی در دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان در سال 1399 [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 48-58]
  • ارحامی نیا، حدیثه ارتقاء فرآیندهای آموزش پزشکی در بستر ارائه ی خدمات سرپایی: شواهدی از یک بیمارستان بزرگ آموزشی [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 53-44]
  • اروجی، آرزو تأثیر تغییر ساعات کشیک کارورزان داخلی در میزان رضایتمندی و ارتقای سطح آموزش [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 32-38]
  • ایزی، آرزو بررسی دیدگاه دانشجویان رشته تکنولوژی پرتوشناسی دانشگاه علوم پزشکی مشهد از نحوه ارائه دوره های کارآموزی در سال 1395 [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 3-13]
  • ازادچهر، محمد جواد دیدگاه فراگیران پزشکی نسبت به آزمون ساختار یافته عینی (OSCE) در دانشگاه علوم پزشکی کاشان [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 43-51]
  • ازادچهر، محمد جواد بررسی ارتباط هوش معنوی با عملکرد تحصیلی کارآموزان پزشکی بیمارستان شهید بهشتی کاشان [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 33-25]
  • ازادچهر، محمد جواد ارزیابی محیط بالینی از دیدگاه فراگیران پزشکی دانشگاه علوم پزشکی کاشان بر اساس مدل DREEM در سال 1397 [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 44-33]
  • ایزدپناه، شبنم بررسی سبک تدریس اعضای هیئت علمی و رابطه آن با برخی ویژگی‌های دموگرافیک آنان در دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 38-27]
  • اسحاقی، سیده زینب بررسی ارتباط هوش هیجانی با پیشرفت تحصیلی و انگیزش تحصیلی در دانشجویان دانشکده پیراپزشکی شهرکرد در سال1398- 1397 [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 32-21]
  • اسدی، ایلیا ضرورت اصلاح کوریکولوم آموزشی رشته‌های علوم پزشکی با توجه به ﺷﻴﻮع کرونا ویروس (COVID-19) [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 95-85]
  • اسدی، امیر طراحی و روانسنجی پرسشنامه شناسایی چالش‌های آموزش مجازی در همه‌گیری کووید-19 [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 43-32]
  • اسدی، رضا آموزش مجازی در عصر تلفنهای هوشمند [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 48-50]
  • اسدی، رضا آموزش مداوم الکترون کی: جدید اما سردرگم [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 41-45]
  • اسدی، رضا بررسی نحوه ارزشیابی فراگیر در سیستم آموزش الکترونیکی تحت وب در مقایسه با سیستم آموزشی سنتی [دوره 3، شماره 4، 1388، صفحه 30-36]
  • اسدزاده عقدایی، نفیسه نظرسنجی از دانش آموختگان دانشکده دندانپزشکی مشهد با سابقه یک تا دو سال کار در رابطه با تناسب محتوای آموزش و نیازهای حرفه ای آنها [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 4-13]
  • اسدی نژاد، محسن بررسی دیدگاه دانشجویان رشته تکنولوژی پرتوشناسی دانشگاه علوم پزشکی مشهد از نحوه ارائه دوره های کارآموزی در سال 1395 [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 3-13]
  • اسعدی، سیده نگار بررسی نظرات دانشجویان پزشکی در مورد استفاده از وسایل کمک آموزشی توسط اعضای هیات علمی در حین تدریس [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 87-89]
  • اسعدی، سیده نگار بررسی سطح آگاهی و نگرش اعضای هیات علمی و دانشجویان نسبت به گزارش صبحگاهی در بیمارستان های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد [دوره 3، شماره 4، 1388، صفحه 6-13]
  • اسعدی، سیده نگار معرفی رو شهای تحلیل میدان نیرو و تحلیل شکاف در بهبود وضعیت آموزش پزشکی [دوره 2، شماره 3، 1387، صفحه 11-15]
  • اسماعیلی، حبیب الله ارزیابی دانش پزشکان عمومی شاغل در مراکز بهداشتی- درمانی شهر مشهد و چناران در مورد سالک و درمان آن [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 22-27]
  • اسماعیل پور، نفیسه بررسی آگاهی، نگرش و عملکرد پرسنل درمانی در رابطه با ویروس کرونا جدید (کووید-19) [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 11-22]
  • اظهری، امین پاورپوینت یا پرزی: آیا زمان تغییر فرا رسیده است؟ [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 39-43]
  • اعتضادرضوی، محمد آموزش مجازی در عصر تلفنهای هوشمند [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 48-50]
  • اعتضادرضوی، محمد نظر اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی مشهد پیرامون راهکار مناسب جهت ارزیابی عملکرد ایشان در دانشگاه [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 8-11]
  • اعتضادرضوی، محمد برنامه های اولویت دار مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه مشهد (مطابق با سند تحول و نوآوری آموزش علوم پزشکی ) [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 36-38]
  • اعتضاد رضوی، محمد مروری بر کاربردهای مختلف فن‌آوری چاپ سه بعدی در علوم پزشکی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 79-88]
  • اعتماد، لیلا نظرات کارورزان بخش مسمومین در مورد وبینار های برگزار شده [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 91-73]
  • اعتمادی، محمدمهدی بررسی نظرات و میزان رضایت دانش آموختگان رشته پزشکی نسبت به توانمندی‌های حرفه‌ای خویش و ارزش کاربردی موضوعات تدریس شده در زمینه بیماریهای مغز و اعصاب [دوره 3، شماره 4، 1388، صفحه 14-21]
  • اعتماد اهری، علا الدین طراحی الگوی برنامه درسی با رویکرد برنامه درسی پنهان ومغفول با نظر به بسته های طرح تحول و نوآوری نظام سلامت [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 84-59]
  • افشاری، رضا بررسی سطح آگاهی و نگرش اعضای هیات علمی و دانشجویان نسبت به گزارش صبحگاهی در بیمارستان های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد [دوره 3، شماره 4، 1388، صفحه 6-13]
  • افشاری، رضا معرفی رو شهای تحلیل میدان نیرو و تحلیل شکاف در بهبود وضعیت آموزش پزشکی [دوره 2، شماره 3، 1387، صفحه 11-15]
  • اکبری، حسین دیدگاه فراگیران پزشکی نسبت به آزمون ساختار یافته عینی (OSCE) در دانشگاه علوم پزشکی کاشان [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 43-51]
  • اکبری، حسین ارزیابی محیط بالینی از دیدگاه فراگیران پزشکی دانشگاه علوم پزشکی کاشان بر اساس مدل DREEM در سال 1397 [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 44-33]
  • اکبری راد، مینا تأثیر تغییر ساعات کشیک کارورزان داخلی در میزان رضایتمندی و ارتقای سطح آموزش [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 32-38]
  • اکبری راد، مینا ارزیابی میزان رضایت دستیاران تخصصی بخش داخلی بیمارستانهای تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی مشهد از آموزش ترکیبی (مجازی و حضوری) در سال 1399 [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 18-6]
  • اکبرزاده، رویا مقایسه دو روش آموزش الکترونیک و سنتی بر یادگیری ماشین بیهوشی در دانشجویان هوشبری دانشگاه علوم پزشکی سبزوار [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 20-27]
  • اکبری لاکه، مریم بررسی رضایتمندی و یادگیری دانشجویان از آموزش بیوشیمی پزشکی مبتنی بر نمایش فیلم ویدیویی(مولتی مدیا )؛ اقدام دانش پژوهانه [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 19-7]
  • الهیاری، ابولقاسم تأثیر تغییر ساعات کشیک کارورزان داخلی در میزان رضایتمندی و ارتقای سطح آموزش [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 32-38]
  • الهیاری، ابولقاسم ارزیابی میزان رضایت دستیاران تخصصی بخش داخلی بیمارستانهای تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی مشهد از آموزش ترکیبی (مجازی و حضوری) در سال 1399 [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 18-6]
  • الهیاری، ابولقاسم بررسی میزان رضایتمندی کاراموزان داخلی از کلاسهای مدل سازی راند استاژری در واتس اپ دز دوران محدودیت های کرونایی [(مقالات آماده انتشار)]
  • الهام پور، حسین بررسی سبک تدریس اعضای هیئت علمی و رابطه آن با برخی ویژگی‌های دموگرافیک آنان در دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 38-27]
  • امیرخانی، امیرحسین بررسی تاثیر زیرساخت های مدیریت دانش بر عملکرد سازمانی در کارکنان معاونت آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 14-21]
  • ایمنی، بهزاد طراحی و روانسنجی پرسشنامه شناسایی چالش‌های آموزش مجازی در همه‌گیری کووید-19 [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 43-32]
  • امین، امیر ارزیابی آموزش سرپایی مراکز آموزشی درمانی دانشگاه علوم پزشکی قزوین از دیدگاه کارورزان پزشکی، سال 1399 [(مقالات آماده انتشار)]
  • امینی، مهناز بررسی تأثیر آموزش مجازی هدفمند بر مهارت معاینه فیزیکی دستیاران تخصصی داخلی [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 50-58]
  • اینالو، رضا بررسی آگاهی، نگرش و عملکرد پرسنل درمانی در رابطه با ویروس کرونا جدید (کووید-19) [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 11-22]
  • انصاری، حسین بررسی ارتباط هوش معنوی و رضایت شغلی اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 1-8]
  • اورکی، مجتبی بررسی سبک تدریس اعضای هیئت علمی و رابطه آن با برخی ویژگی‌های دموگرافیک آنان در دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 38-27]
  • اورکی فر، ندا بررسی تأثیر وبینار آموزشی بر سطح دانش مرتبط با کووید 19 و آشنایی با روش های خود مراقبتی در اساتید و دانشجویان دانشکده علوم توانبخشی اهواز [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 81-71]

ب

  • بابایی، حمیده نقدی بر برداشت های اشتباه از واژه دانشجومحوری [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 5-1]
  • بابایی، محمد رضا طراحی و روان‌سنجی چک‌لیست ارزیابی مهارت‌های کلینیکی دانشجویان دندانپزشکی در واحد پروتز پارسیل عملی و بررسی میزان رضایت‌مندی ارزیابی شوندگان (دانشجویان) و ارزیابان (اعضای هیات علمی) [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 1-9]
  • باقری، رویا بررسی ارتباط هوش معنوی با عملکرد تحصیلی کارآموزان پزشکی بیمارستان شهید بهشتی کاشان [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 33-25]
  • باقری، مریم بررسی عوامل استرس زا در آموزش بالینی از دیدگاه دانشجویان پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی مشهد [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 64-78]
  • باقری، مریم مروری بر مبانی تعیین نقطه برش در آزمونهای پیشرفت تحصیلی و معرفی روش علمی انگوف [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 96-85]
  • باقریان فروتقه، فاطمه بررسی تأثیر آموزش ضمن خدمت کارکنان برعملکرد سازمانی بهورزان ومراقبین سلامت در شهرستان کاشمر سال 1398 [(مقالات آماده انتشار)]
  • بانشی، محمدرضا بررسی کیفیت محیط یادگیری بالینی بیمارستان های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی کرمان از دیدگاه اساتید [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 28-32]
  • بیجاری، بیتا تاثیر آموزش از طریق اپلیکیشن تلفن همراه در یادگیری کارآموزی پزشکی اجتماعی در دانشجویان مقطع کارآموزی دانشگاه علوم پزشکی بیرجند [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 49-39]
  • بجدی، امین بیمار HIV مثبت با اختلال حافظه، تکلم و همی‌پارزی [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 38-42]
  • بجدی، امین بیمار با زخم نکروتیک وسیع و پیشرونده روی ساق پای راست [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 8-11]
  • بجدی، امین بیمار با تب و کاهش هوشیاری [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 23-27]
  • بحرینی طوسی، محمدحسین بررسی نیازهای آموزشی مدیران دانشگاه علوم پزشکی مشهد در زمینه مدیریت و رهبری آموزشی [دوره 3، شماره 4، 1388، صفحه 22-29]
  • بخشانی، نورمحمد بررسی ارتباط هوش معنوی و رضایت شغلی اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 1-8]
  • بیرجندی، صدیقه جوانی با تب، لرز، توکسمی و درد گردن [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 30-33]
  • بردبار، آرش بررسی پیش نیازها و امکان سنجی اجرای پروژه یادگیری الکترونیکی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی فسا [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 11-17]
  • بردبار، آرش بررسی و اولویت بندی عوامل موثردر پیاده سازی موفق آموزش الکترونیکی از نظر اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی فسا [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 47-49]
  • برزگری اسفدن، زهره دیدگاه مربیان و دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی قاین درباره عوامل بازدارنده و تسهیل کننده موثر بر یادگیری مهارتهای بالینی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 84-74]
  • برغون، ریحانه مروری بر توانمندی های همکاری بین حرفه ای در تیم سلامت [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 86-96]
  • بروشکی، محمد طاهر مقایسه برنامه درسی رایج و ادغام یافته در درس فارماکولوژی رشته پزشکی عمومی در دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 52-38]
  • برومند، مریم مروری بر توانمندی های همکاری بین حرفه ای در تیم سلامت [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 86-96]
  • برومند، مهناز ارتقاء کیفی گزارش صبحگاهی به‌عنوان یک روش آموزشی مؤثر [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 77-87]
  • برومند، مهناز مروری بر حرفه ای گری در پزشکی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 87-95]
  • بشیریان، سمیرا بررسی مشکلات آموزش بالینی از دیدگاه دانشجویان پرستاری و مامایی دانشگاه ازاد بجنورد [(مقالات آماده انتشار)]
  • بشردوست، نازنین کیفیت آموزش در هر یک از بخش‎های بالینی از دیدگاه دانشجویان سال‌های پنجم و ششم دندان‌پزشکی درسال 1399 [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 18-6]
  • بشردوست، نازنین ویژگی‌های تدریس اثربخش و عوامل مرتبط با آن از دیدگاه دستیاران تخصصی دندان‌پزشکی دانشگاه‌های علوم پزشکی ایران در سال 1399 [(مقالات آماده انتشار)]
  • بیکی، فریبا به کارگیری راهنماهای بالینی پزشک خانواده در کارورزی پزشکی اجتماعی و خانواده به منظور ارتقاء صلاحیت بالینی کارورزان پزشکی در دانشگاه علوم پزشکی گلستان سال 1397 [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 70-61]
  • بیگلرزاده، آزاده بیمار HIV مثبت با اختلال حافظه، تکلم و همی‌پارزی [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 38-42]
  • بینقی، طاهره بررسی تاثییر تغییر پاسخ ها در آزمون تستی (چهارگزینه ای) توسط دانشجویان برنمرات آنان [دوره 3، شماره 4، 1388، صفحه 3-5]
  • بهاری، علی ادغام برنامه آموزشی مقطع فیزیوپاتولوژی پزشکی عمومی در دانشگاه علوم پزشکی مشهد [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 29-32]
  • بهاری، علی تأثیر تغییر ساعات کشیک کارورزان داخلی در میزان رضایتمندی و ارتقای سطح آموزش [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 32-38]
  • بهجتی، ندا مقایسه برنامه آموزشی مرحله فیزیوپاتولوژی به شیوه کورسی و برنامه ملی پزشکی، مورد مطالعه (دانشگاه علوم پزشکی مشهد) [(مقالات آماده انتشار)]
  • بهرامی، مهران طراحی و روان‌سنجی چک‌لیست ارزیابی مهارت‌های کلینیکی دانشجویان دندانپزشکی در واحد پروتز پارسیل عملی و بررسی میزان رضایت‌مندی ارزیابی شوندگان (دانشجویان) و ارزیابان (اعضای هیات علمی) [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 1-9]
  • بهنام وشانی، حمید رضا بررسی عوامل استرس زا در آموزش بالینی از دیدگاه دانشجویان پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی مشهد [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 64-78]
  • بوژ مهرانی، حجت ارزیابی پایایی و روایی پرسشنامه سنجش میزان پذیرش تکنولوژی واقعیت مجازی در بیماران مبتلا به اختلالات روانی [(مقالات آماده انتشار)]

پ

  • پاریاد، عزت تاثیر بکارگیری سیستم یادگیری به کمک همتایان از دیدگاه دانشجویان پرستاری: یک مطالعه نیمه تجربی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 26-42]
  • پارسایی، فروغ بررسی مفهوم اخلاق دانشجویی از دیدگاه اعضای هیات علمی [دوره 5، شماره 1، 1390، صفحه 2-7]
  • پالیزبان، فریبرز اهمال کاری تحصیلی ، فرسودگی آموزشی و پیش بینی کننده های آن در دانشجویان علوم توانبخشی [(مقالات آماده انتشار)]
  • پاینده، فرحناز مقایسه تأثیر آموزش به روش سخنرانی و پمفلت بر خودمراقبتی بیماران دیابتی نوع 2 مراجعه کننده به مرکز آموزشی و درمانی شهرستان قائن [(مقالات آماده انتشار)]
  • پروانه، رضا نظر اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی مشهد پیرامون راهکار مناسب جهت ارزیابی عملکرد ایشان در دانشگاه [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 8-11]
  • پروانه، رضا برنامه های اولویت دار مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه مشهد (مطابق با سند تحول و نوآوری آموزش علوم پزشکی ) [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 36-38]
  • پرورش مسعود، محمد بررسی تأثیر تدریس به روش یادگیری مبتنی بر تیم بر یادگیری و انگیزه تحصیلی دانشجویان فوریت‌های پزشکی در درس تریاژ [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 43-34]
  • پویا، مجید به کارگیری و ارزیابی آموزش در گروه های کوچک همراه با تمرین رقابتی در آموزش روش تحقیق به دانشجویان کارشناسی پرستاری ( پژوهش کیفی) [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 7-19]
  • پوراسلامی، حمیدرضا بررسی دانش دانشجویان رشته مامایی به پوسیدگی زودهنگام دندانها در کودکی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 24-36]
  • پوراسماعیل، فاطمه نظر اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی مشهد پیرامون راهکار مناسب جهت ارزیابی عملکرد ایشان در دانشگاه [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 8-11]
  • پوراسماعیل، فاطمه بررسی نیازهای آموزشی مدیران دانشگاه علوم پزشکی مشهد در زمینه مدیریت و رهبری آموزشی [دوره 3، شماره 4، 1388، صفحه 22-29]
  • پور اسماعیل، فاطمه چگونه یک دانش پژوهی آموزشی بنویسیم؟ [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 108-92]
  • پورامین، روح انگیز ادغام برنامه آموزشی مقطع فیزیوپاتولوژی پزشکی عمومی در دانشگاه علوم پزشکی مشهد [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 29-32]
  • پوربدخشان، نفیسه یادگیری الکترونیکی در بیمارستان اکبر مشهد درآغاز پاندمی کوید 19 [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 59-68]
  • پورفرخ، پریسا بررسی میزان استرس ادراک شده دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مشهد حین پاندمی بیماری کوئید 19 در سال 99-1398 [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 66-76]
  • پیوندی نجار، علیرضا مقایسه دیدگاه اعضای هیئت علمی، دستیاران، کارورزان و کارآموزان گروه اطفال دانشگاه علوم پزشکی مشهد درخصوص گراند راند های برگزار شده در این گروه آموزشی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 32-20]

ت

  • تجویدی، منصوره تاثیر آروماتراپی بر میزان اضطراب قبل از آزمون ساختاریافته عینی در دانشجویان سال آخر کارشناسی پرستاری [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 21-7]
  • تفقدی یوسفی، بهار مروری بر کاربردهای مختلف فن‌آوری چاپ سه بعدی در علوم پزشکی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 79-88]
  • تقیان، احسان ارائه مداخله مختصر جهت پیشگیری و درمان سوءمصرف مواد [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 21-25]
  • تقوی اردکانی، عباس بررسی ارتباط هوش معنوی با عملکرد تحصیلی کارآموزان پزشکی بیمارستان شهید بهشتی کاشان [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 33-25]
  • تیموری، فهیمه طراحی و پایلوت لاگ بوک جهت ارزشیابی مستمر دانشجویان مقطع دکترای تخصصی بهداشت محیط دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 1-10]
  • تهرخانی، مهران نیازهای آموزشی حوزه پژوهش کارمندان رشته های علوم پزشکی شاغل در بیمارستان آیت اله موسوی زنجان و الغدیر ابهر در سال 1398 [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 73-85]
  • توانایی ثانی، اشرف بیماری با طحال بسیار بزرگ (ماسیو) [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 32-34]

ث

  • ثاقبی، علی فرآیند برگزاری ژورنال کلاب مبتنی بر شواهد در گروه روانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 38-44]
  • ثناگو، اکرم بررسی تجربیات دانشجویان پرستاری از خطاهای بالینی و چگونگی تعامل با آن [دوره 5، شماره 1، 1390، صفحه 1-1]
  • ثناگو، اکرم بررسی مفهوم اخلاق دانشجویی از دیدگاه اعضای هیات علمی [دوره 5، شماره 1، 1390، صفحه 2-7]
  • ثناگو، اکرم بررسی اثر بخشی "اعتکاف علمی در مسجد" بر آماده سازی دانشجویان برای شرکت در امتحانات پایان ترم در دانشگاه علوم پزشکی گلستان در سال 1389 [دوره 5، شماره 1، 1390، صفحه 1-8]

ج

  • جاجوندیان، رویا بررسی مشکلات آموزش بالینی از دیدگاه دانشجویان پرستاری و مامایی دانشگاه ازاد بجنورد [(مقالات آماده انتشار)]
  • جانی، محمد رضا دیدگاه مربیان و دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی قاین درباره عوامل بازدارنده و تسهیل کننده موثر بر یادگیری مهارتهای بالینی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 84-74]
  • جانی، محمد رضا مقایسه تأثیر آموزش به روش سخنرانی و پمفلت بر خودمراقبتی بیماران دیابتی نوع 2 مراجعه کننده به مرکز آموزشی و درمانی شهرستان قائن [(مقالات آماده انتشار)]
  • جباری فر، تقی ارزیابی دانش، نگرش و مهارت تکنیسین های داروخانه های شهر اهواز با استانداردهای سازمان بهداشت جهانی و ارائه پودمان آموزشی مناسب [(مقالات آماده انتشار)]
  • جراحی، لیدا دیدگاه دانشجویان دندانپزشکی مقاطع بالینی دانشگاه علوم پزشکی مشهد نسبت به آموزش دوره‎ی علوم پایه در سال 97 [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 20-31]
  • جراحی، لیدا آگاهی کارورزان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد از اخلاق پزشکی در سال 1394 [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 31-37]
  • جعفری، احسان ارزیابی نظام آموزش مجازی در دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی در دوران همه گیری کروناویروس 2019 [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 96-81]
  • جلیلوند، احمد نیازهای آموزشی حوزه پژوهش کارمندان رشته های علوم پزشکی شاغل در بیمارستان آیت اله موسوی زنجان و الغدیر ابهر در سال 1398 [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 73-85]
  • جمالی، جمشید بررسی میزان استرس ادراک شده دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مشهد حین پاندمی بیماری کوئید 19 در سال 99-1398 [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 66-76]
  • جمالی، جمشید مقایسه استرس شغلی پرستاران شاغل در بخش کووید-۱۹ و سایر بخش‌ها و ارتباط آن با سطح آگاهی ایشان از بیماری کووید-19 [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 60-50]
  • جهانی، مرضیه تاثیر بکارگیری سیستم یادگیری به کمک همتایان از دیدگاه دانشجویان پرستاری: یک مطالعه نیمه تجربی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 26-42]
  • جوان رشید، عبدالله ارزیابی میزان استفاده‌پذیری وب‌سایت کتابخانه مرکزی دانشگاه علوم پزشکی مشهد از دیدگاه دانشجویان دوره تخصص دندانپزشکی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 12-20]
  • جوان رشید، عبدالله سنجش میزان رضایتمندی از کتابخانه دانشکده دندانپزشکی مشهد [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 21-28]
  • جویباری، لیلا بررسی مفهوم اخلاق دانشجویی از دیدگاه اعضای هیات علمی [دوره 5، شماره 1، 1390، صفحه 2-7]
  • جویباری، لیلا بررسی اثر بخشی "اعتکاف علمی در مسجد" بر آماده سازی دانشجویان برای شرکت در امتحانات پایان ترم در دانشگاه علوم پزشکی گلستان در سال 1389 [دوره 5، شماره 1، 1390، صفحه 1-8]

چ

  • چرکزی، عبدالرحمن ارزیابی کیفیت برنامه کارآموزی رشته بهداشت عمومی براساس الگوی CIPP در دانشگاه علوم پزشکی گلستان [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 20-6]
  • چوبدار، ندا ادغام برنامه آموزشی مقطع فیزیوپاتولوژی پزشکی عمومی در دانشگاه علوم پزشکی مشهد [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 29-32]

ح

  • حاتمی، ناصر اضطراب و استرس ابتلا به کرونا ویروس جدید(کوید-19) در پرسنل درمانی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 80-70]
  • حاتمی، ناصر بررسی آگاهی، نگرش و عملکرد پرسنل درمانی در رابطه با ویروس کرونا جدید (کووید-19) [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 11-22]
  • حاتمی، نیما بررسی دانش دانشجویان رشته مامایی به پوسیدگی زودهنگام دندانها در کودکی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 24-36]
  • حاتمیان، پیمان پیش بینی رفتارها و نگرش‌های خوردن ناسالم بر اساس بدتنظیمی هیجان و واکنش‌های ناکارآمد در دانش آموزان دختر 14 تا 20 ساله [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 15-25]
  • حاتمی پور، خدیجه به کارگیری و ارزیابی آموزش در گروه های کوچک همراه با تمرین رقابتی در آموزش روش تحقیق به دانشجویان کارشناسی پرستاری ( پژوهش کیفی) [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 7-19]
  • حاجی آبادی، فاطمه بررسی عوامل استرس زا در آموزش بالینی از دیدگاه دانشجویان پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی مشهد [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 64-78]
  • حاجی آبادی، فاطمه مروری بر مبانی تعیین نقطه برش در آزمونهای پیشرفت تحصیلی و معرفی روش علمی انگوف [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 96-85]
  • حاجی پور، رضا بررسی استرس، اضطراب و افسردگی دانشجویان دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی بیرجند در سال 1395 [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 5-14]
  • حاجی زاده، محسن مقایسه ازمون ها دو و سه گزینه ای در ارزشیابی پیشرفت تحصیلی دانشجویان در درس فیزیک پزشکی [دوره 2، شماره 3، 1387، صفحه 3-6]
  • حاجی زاده صفار، محبوبه بررسی تاثیر زیرساخت های مدیریت دانش بر عملکرد سازمانی در کارکنان معاونت آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 14-21]
  • حاجی محمدحسینی، مهسا بررسی تأثیر تدریس به روش یادگیری مبتنی بر تیم بر یادگیری و انگیزه تحصیلی دانشجویان فوریت‌های پزشکی در درس تریاژ [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 43-34]
  • حاجی محمدحسینی، مهسا همبستگی انگیزه ، خودکارامدی و فرسودگی تحصیلی در دانشجویان هوشبری و اتاق عمل دانشگاه علوم پزشکی قم [(مقالات آماده انتشار)]
  • حامدی، درسا بررسی تأثیر وبینار آموزشی بر سطح دانش مرتبط با کووید 19 و آشنایی با روش های خود مراقبتی در اساتید و دانشجویان دانشکده علوم توانبخشی اهواز [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 81-71]
  • حبیبی، پریسا کووید-19: اصول مدیریت تغییر در اصلاح برنامه درسی پزشکی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 6-1]
  • حبیب زاده، سید رضا بررسی نحوه اجرای کوریکولوم آموزشی رشته تخصصی طب اورژانس در دانشگاه های علوم پزشکی کشور [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 28-41]
  • حیدری، الهه مقایسه دیدگاه اعضای هیئت علمی، دستیاران، کارورزان و کارآموزان گروه اطفال دانشگاه علوم پزشکی مشهد درخصوص گراند راند های برگزار شده در این گروه آموزشی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 32-20]
  • حیدری، عاطفه السادات مروری بر مولفه های طراحی آموزشی یک فرایند تعاملی در بستر آموزش مجازی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 69-86]
  • حیدری، عاطفه السادات مروری بر انواع روشهای ارزیابی الکترونیکی [(مقالات آماده انتشار)]
  • حیدری، عباس بازنگری برنامه درسی کارشناسی پرستاری مبتنی بر مفهوم مراقبت در آموزش: یک مطالعه کیفی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 52-63]
  • حیدری، عباس بررسی علل رد مقالات در مجلات دانشگاه علوم پزشکی مشهد [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 61-54]
  • حیدری، علی اکبر جوانی با تب، لرز، توکسمی و درد گردن [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 30-33]
  • حیدری، علی اکبر بیماری با تب بدون کانون مشخص پس از تروما و لاپاراتومی [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 34-37]
  • حیدری، علی اکبر ارزیابی واکنش زنجیره پلیمراز خون و ادرار برای تشخیص بیماری سل [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 43-48]
  • حیدری، علی اکبر بیمار دیابتی با تب و لرز [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 26-31]
  • حیدری، علی اکبر بیماری با تب، تورم، اریتم و گرمی در بازوی چپ به دنبال ترومای جسم خارجی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 35-38]
  • حیدری، علی اکبر مقاله ویژه عفونی: بروسلا، ترومبوسیتوپنی و خونریزی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 39-42]
  • حیدری، علی اکبر بیمار با تب صبحگاهی [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 5-7]
  • حیدری، علی اکبر بیمار با تب، لرز، درد عضلانی-استخوانی، کاهش وزن، توهم بینایی، اسهال، ضایعات جلدی، تورم بیضه، پلئوسیتوز، لکوپنی وکشت خون مثبت [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 12-18]
  • حیدری، علی اکبر مقاله ویژه: آندوکاردیت ایزوله تریکوسپید بدون اعتیاد تزریقی [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 32-35]
  • حیدری، علی اکبر چالش های مقطع آموزش پزشکی عمومی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد . مطالعه کیفی [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 35-49]
  • حیدری، علیرضا ارزیابی کیفیت برنامه کارآموزی رشته بهداشت عمومی براساس الگوی CIPP در دانشگاه علوم پزشکی گلستان [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 20-6]
  • حیدرنژاد، محمد بررسی آگاهی، نگرش و عملکرد پرسنل درمانی در رابطه با ویروس کرونا جدید (کووید-19) [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 11-22]
  • حسام، معصومه ارزیابی عملکرد پژوهشی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز و ارتباط آن با خودکارآمدی پژوهشی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 63-53]
  • حسینی، ساره نظر اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی مشهد پیرامون راهکار مناسب جهت ارزیابی عملکرد ایشان در دانشگاه [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 8-11]
  • حسینی، سیدمحمدسالار فلسفه پزشکی: ضرورت فراموش‌شده در آموزش علوم پزشکی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 90-81]
  • حسینی، سید مسعود بررسی کیفیت خدمات آموزشی ضمن خدمت به کارکنان شاغل در مراکز جامع سلامت شهر مشهد [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 44-33]
  • حسینی بیدختی، معصومه بررسی تأثیر وبینار آموزشی بر سطح دانش مرتبط با کووید 19 و آشنایی با روش های خود مراقبتی در اساتید و دانشجویان دانشکده علوم توانبخشی اهواز [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 81-71]
  • حسینی یکانی، آمنه تبیین تجربه زیسته دانشجویان دندانپزشکی یزد از تحصیل در دوران همه‌گیری کووید 19 [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 84-76]
  • حقیقی خوشخو، ندا تاثیر آروماتراپی بر میزان اضطراب قبل از آزمون ساختاریافته عینی در دانشجویان سال آخر کارشناسی پرستاری [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 21-7]
  • حکیم، اشرف السادات بررسی میزان آگاهی اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور در مورد آموزش الکترونیکی ترکیبی [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 5-9]
  • حکیم، اشرف السادات بررسی راهکارهای کوتاه مدت آموزش الکترونیکی ترکیبی از دیدگاه اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 75-79]
  • حکیم، اشرف ا لسادات بررسی راهکارهای بلند مدت آموزش الکترونیکی ترکیبی از دیدگاه اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 37-40]

خ

  • خادمی، جواد ارزیابی کیفیت برنامه کارآموزی رشته بهداشت عمومی براساس الگوی CIPP در دانشگاه علوم پزشکی گلستان [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 20-6]
  • خادم رضاییان، مجید ضرورت به بروز رسانی آموزش میکروب شناسی از دیدگاه دانشجویان دندانپزشکی مشهد [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 9-13]
  • خادم رضاییان، مجید فرآیند برگزاری ژورنال کلاب مبتنی بر شواهد در گروه روانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 38-44]
  • خادم رضاییان، مجید دیدگاه دانشجویان دندانپزشکی مقاطع بالینی دانشگاه علوم پزشکی مشهد نسبت به آموزش دوره‎ی علوم پایه در سال 97 [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 20-31]
  • خادم رضاییان، مجید نظرات کارورزان بخش مسمومین در مورد وبینار های برگزار شده [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 91-73]
  • خادم رضاییان، مجید ارزیابی نگرش دانشجویان رشته دکتری حرفه ای پزشکی مشهد در مقاطع علوم پایه و فیزیوپاتولوژی به پژوهش در سال تحصیلی 1397-1398 [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 23-34]
  • خادم رضاییان، مجید بررسی وضعیت اشتراک گذاری دانش در حوزه معاونت آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در سال 1399 [(مقالات آماده انتشار)]
  • خادم رضاییان، مجید بررسی ارتباط بین سطوح خودشیفتگی و سبک تصمیم گیری مدیران رده میانی در دانشگاه علوم پزشکی مشهد [(مقالات آماده انتشار)]
  • خادم رضاییان، مجید مروری بر حرفه ای گری در پزشکی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 87-95]
  • خالصی، مریم یادگیری الکترونیکی در بیمارستان اکبر مشهد درآغاز پاندمی کوید 19 [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 59-68]
  • خیری، سلیمان بررسی ارتباط هوش هیجانی با پیشرفت تحصیلی و انگیزش تحصیلی در دانشجویان دانشکده پیراپزشکی شهرکرد در سال1398- 1397 [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 32-21]
  • خرازی فرد، محمد جواد طراحی و روان‌سنجی چک‌لیست ارزیابی مهارت‌های کلینیکی دانشجویان دندانپزشکی در واحد پروتز پارسیل عملی و بررسی میزان رضایت‌مندی ارزیابی شوندگان (دانشجویان) و ارزیابان (اعضای هیات علمی) [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 1-9]
  • خیرخواه، داوود بررسی ارتباط هوش معنوی با عملکرد تحصیلی کارآموزان پزشکی بیمارستان شهید بهشتی کاشان [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 33-25]
  • خزاعی، لیلی بررسی کیفیت آموزش بالینی در بیمارستان آموزشی اکبر بر اساس استانداردهای آموزش پزشکی عمومی در دانشگاه علوم پزشکی مشهد در سال 1399 [(مقالات آماده انتشار)]
  • خسروی، مریم تاثیر آروماتراپی بر میزان اضطراب قبل از آزمون ساختاریافته عینی در دانشجویان سال آخر کارشناسی پرستاری [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 21-7]
  • خطیرنامنی، زهرا ارزیابی کیفیت برنامه کارآموزی رشته بهداشت عمومی براساس الگوی CIPP در دانشگاه علوم پزشکی گلستان [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 20-6]
  • خلفی، علی بررسی موانع استفاده از آموزش الکترونیک از دیدگاه دانشجویان در دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [(مقالات آماده انتشار)]
  • خورسند وکیل زاده، علی ارتقاء فرآیندهای آموزش پزشکی در بستر ارائه ی خدمات سرپایی: شواهدی از یک بیمارستان بزرگ آموزشی [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 53-44]

د

  • دادپور، بیتا نظرات کارورزان بخش مسمومین در مورد وبینار های برگزار شده [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 91-73]
  • دادگر، ملیحه فرآیند برگزاری ژورنال کلاب مبتنی بر شواهد در گروه روانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 38-44]
  • دادگر مقدم، ملیحه بررسی وضعیت ترجمان دانش ازدیدگاه تعدادی از اعضای هیات علمی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 56-45]
  • دادگر مقدم، ملیحه چالش های مقطع آموزش پزشکی عمومی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد . مطالعه کیفی [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 35-49]
  • داستانی، میثم کووید 19: طلوعی جدید در آموزش مجازی دانشگاه های علوم پزشکی ایران [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 1-4]
  • داستانی، مصطفی رضایتمندی دانشجویان مرحله فیزیوپاتولوژی از کارگا ههای برگزار شده در مرکز مهار تهای بالینی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در نی مسال دوم 86- 85 [دوره 2، شماره 3، 1387، صفحه 7-10]
  • داوری نیا مطلق قوچان، آرزو مقایسه دو روش آموزش الکترونیک و سنتی بر یادگیری ماشین بیهوشی در دانشجویان هوشبری دانشگاه علوم پزشکی سبزوار [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 20-27]
  • دریازاده، سعیده دیدگاه فراگیران پزشکی نسبت به آزمون ساختار یافته عینی (OSCE) در دانشگاه علوم پزشکی کاشان [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 43-51]
  • دریازاده، سعیده بررسی ارتباط هوش معنوی با عملکرد تحصیلی کارآموزان پزشکی بیمارستان شهید بهشتی کاشان [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 33-25]
  • دریازاده، سعیده ارزیابی محیط بالینی از دیدگاه فراگیران پزشکی دانشگاه علوم پزشکی کاشان بر اساس مدل DREEM در سال 1397 [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 44-33]
  • دربان، فاطمه بررسی عوامل استرس زا در آموزش بالینی از دیدگاه دانشجویان پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی مشهد [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 64-78]
  • درخشان، اکبر بررسی نقادانه الگوهای تامین و تخصیص مالی در آموزش عالی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 3-11]
  • درخشان، اکبر بررسی نیازهای آموزشی مدیران دانشگاه علوم پزشکی مشهد در زمینه مدیریت و رهبری آموزشی [دوره 3، شماره 4، 1388، صفحه 22-29]
  • درخشان، محمد آگاهی کارورزان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد از اخلاق پزشکی در سال 1394 [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 31-37]
  • درخشانفرد، سمیرا شناسایی عوامل مؤثر در عدم استفاده مناسب از آموزش مجازی در ایام کووید 19 از دیدگاه دانشجویان [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 59-72]
  • درخشانفرد، سمیرا نقدی بر برداشت های اشتباه از واژه دانشجومحوری [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 5-1]
  • دستجردی، قاسم دیدگاه مربیان و دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی قاین درباره عوامل بازدارنده و تسهیل کننده موثر بر یادگیری مهارتهای بالینی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 84-74]
  • دشتی رحمت آبادی، مرضیه بررسی نقادانه الگوهای تامین و تخصیص مالی در آموزش عالی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 3-11]
  • دشتی رحمت آبادی، مرضیه بررسی نیازهای آموزشی مدیران دانشگاه علوم پزشکی مشهد در زمینه مدیریت و رهبری آموزشی [دوره 3، شماره 4، 1388، صفحه 22-29]
  • دشتی رحمت آبادی، مرضیه چگونه کارکنان خود راتوانمند سازیم؟ [دوره 2، شماره 3، 1387، صفحه 21-26]
  • دعائی، حبیب الله بررسی مقایسهای جایگاه انواع تاکتیکهای ارتباطات سازمانی در بروز رفتارهای هنجارشکنانه بین فردی پرستاران [دوره 5، شماره 1، 1390، صفحه 1-12]
  • دلیریان، عصت نظر اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی مشهد پیرامون راهکار مناسب جهت ارزیابی عملکرد ایشان در دانشگاه [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 8-11]
  • دلفی، مریم بررسی تأثیر وبینار آموزشی بر سطح دانش مرتبط با کووید 19 و آشنایی با روش های خود مراقبتی در اساتید و دانشجویان دانشکده علوم توانبخشی اهواز [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 81-71]
  • دلفان، ویدا به کارگیری و ارزیابی آموزش در گروه های کوچک همراه با تمرین رقابتی در آموزش روش تحقیق به دانشجویان کارشناسی پرستاری ( پژوهش کیفی) [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 7-19]
  • دهقانی فیروزآبادی، محمد تحلیل معیارهای فرهنگی، تربیتی و اجتماعی در فرایند جذب و ارتقاء اعضای هیات علمی علوم پزشکی [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 61-44]

ذ

  • ذالفقاری زعفرانی، رشید طراحی و ارزیابی ویژگی‌های روانسنجی پرسشنامه ارتقاء عملکرد اعضای هیئت علمی بر اساس ارزیابی توانمندی شناختی [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 31-19]
  • ذبحی، الهه بررسی نحوه ارزشیابی فراگیر در سیستم آموزش الکترونیکی تحت وب در مقایسه با سیستم آموزشی سنتی [دوره 3، شماره 4، 1388، صفحه 30-36]

ر

  • رایج، فرشته بررسی مفهوم اخلاق دانشجویی از دیدگاه اعضای هیات علمی [دوره 5، شماره 1، 1390، صفحه 2-7]
  • ریاحی، غزل کووید-19: اصول مدیریت تغییر در اصلاح برنامه درسی پزشکی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 6-1]
  • ریاحی، مژگان نیازهای آموزشی حوزه پژوهش کارمندان رشته های علوم پزشکی شاغل در بیمارستان آیت اله موسوی زنجان و الغدیر ابهر در سال 1398 [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 73-85]
  • رازی، عبداله ارزیابی اثربخشی کارگاه آموزشی اساتید مشاور به روش ایستگاهی بر تغییر دانش و نگرش اعضای هیات علمی پیرامون وظایف استاد مشاور [(مقالات آماده انتشار)]
  • ربیعی، حامد بررسی همراهی رضایت تحصیلی و تیپ های شخصیتی در دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان در سال 1399 [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 48-58]
  • ربیعی، مهدی ارزیابی کیفیت درونی برنامه درسی دوره ی آموزش مجازی دانشگاه فردوسی مشهد [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 29-36]
  • رجائی، زهرا بررسی تاثیر بلوغ سرمایه انسانی بر بهره وری کارکنان دانشی( مورد مطالعه: دانشگاه علوم پزشکی بیرجند) [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 11-23]
  • رجبی پورمیبدی، علیرضا بررسی مقایسهای جایگاه انواع تاکتیکهای ارتباطات سازمانی در بروز رفتارهای هنجارشکنانه بین فردی پرستاران [دوره 5، شماره 1، 1390، صفحه 1-12]
  • رجب زاده، سمیه پیش بینی رابطه ی میان خودنظارتی و کنترل تفکردرکارکنان اداری دانشگاه علوم پزشکی مشهد [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 31-37]
  • رجب زاده، سمیه پیش بینی راهبردهای خودتنظیمی از مولفه‌های کنترل تفکر [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 14-20]
  • رجب زاده، فرنود آموزش و ارزیابی دانشجویان علوم پزشکی در دوران پاندمی کوید 19 [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 6-1]
  • رجبی مشهدی، محمدتقی بررسی سطح آگاهی و نگرش اعضای هیات علمی و دانشجویان نسبت به گزارش صبحگاهی در بیمارستان های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد [دوره 3، شماره 4، 1388، صفحه 6-13]
  • رجبی مشهدی، محمدتقی معرفی رو شهای تحلیل میدان نیرو و تحلیل شکاف در بهبود وضعیت آموزش پزشکی [دوره 2، شماره 3، 1387، صفحه 11-15]
  • رجعتی، حمید رضا نظرسنجی از دانش آموختگان دانشکده دندانپزشکی مشهد با سابقه یک تا دو سال کار در رابطه با تناسب محتوای آموزش و نیازهای حرفه ای آنها [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 4-13]
  • ریحانی، حمید رضا بررسی نحوه اجرای کوریکولوم آموزشی رشته تخصصی طب اورژانس در دانشگاه های علوم پزشکی کشور [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 28-41]
  • ریحانی، مهسا بررسی مشکلات آموزش بالینی از دیدگاه دانشجویان پرستاری و مامایی دانشگاه ازاد بجنورد [(مقالات آماده انتشار)]
  • رحیمی، حمیدرضا بررسی آموزش‌های لازم آزمایشگاهی برای عطاران و ضرورت آن در تأمین سلامت افراد دریافت کننده درمان‌های گیاهی [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 38-48]
  • رحیم آقایی، فلورا به کارگیری و ارزیابی آموزش در گروه های کوچک همراه با تمرین رقابتی در آموزش روش تحقیق به دانشجویان کارشناسی پرستاری ( پژوهش کیفی) [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 7-19]
  • رحمانی، علی نظرات کارورزان بخش مسمومین در مورد وبینار های برگزار شده [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 91-73]
  • رحمانی، کاظم بررسی میزان دانش و آگاهی دستیاران تخصصی رشته‌های مختلف پزشکی از اصول انجام CPR در رشته‌های تخصصی مختلف در دانشگاه علوم پزشکی مشهد [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 14-22]
  • رحمانیان، احسان اضطراب و استرس ابتلا به کرونا ویروس جدید(کوید-19) در پرسنل درمانی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 80-70]
  • رحمانیان، محمد اضطراب و استرس ابتلا به کرونا ویروس جدید(کوید-19) در پرسنل درمانی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 80-70]
  • رحمانیان، محمد بررسی آگاهی، نگرش و عملکرد پرسنل درمانی در رابطه با ویروس کرونا جدید (کووید-19) [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 11-22]
  • رحمانیان شریف آباد، امیر بررسی نحوه اجرای کوریکولوم آموزشی رشته تخصصی طب اورژانس در دانشگاه های علوم پزشکی کشور [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 28-41]
  • رحیم زاده، میترا تاثیر آروماتراپی بر میزان اضطراب قبل از آزمون ساختاریافته عینی در دانشجویان سال آخر کارشناسی پرستاری [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 21-7]
  • رخ افروز، داریوش بررسی میزان آگاهی اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور در مورد آموزش الکترونیکی ترکیبی [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 5-9]
  • رخ افروز، داریوش بررسی راهکارهای بلند مدت آموزش الکترونیکی ترکیبی از دیدگاه اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 37-40]
  • رخ افروز، داریوش بررسی راهکارهای کوتاه مدت آموزش الکترونیکی ترکیبی از دیدگاه اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 75-79]
  • رخشانی زاده، فروغ مقایسه دیدگاه اعضای هیئت علمی، دستیاران، کارورزان و کارآموزان گروه اطفال دانشگاه علوم پزشکی مشهد درخصوص گراند راند های برگزار شده در این گروه آموزشی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 32-20]
  • رخشنده، حسن مقایسه برنامه درسی رایج و ادغام یافته در درس فارماکولوژی رشته پزشکی عمومی در دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 52-38]
  • رزم ارا، محمدرضا دیدگاه مربیان و دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی قاین درباره عوامل بازدارنده و تسهیل کننده موثر بر یادگیری مهارتهای بالینی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 84-74]
  • رزم ارا، محمدرضا مقایسه تأثیر آموزش به روش سخنرانی و پمفلت بر خودمراقبتی بیماران دیابتی نوع 2 مراجعه کننده به مرکز آموزشی و درمانی شهرستان قائن [(مقالات آماده انتشار)]
  • رستمی معز، معصومه ارتباط کیفیت آموزش بالینی و علاقه مندی دانشجویان به رشته تحصیلی دانشجویان علوم توانبخشی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 37-47]
  • رستمی معز، معصومه بررسی میزان انطباق کوریکولوم کارشناسی رشته ی علوم آزمایشگاهی با مهارت شغلی بر مبنای آموزش پاسخگو در دانشگاه علوم پزشکی همدان در سال ۱۳۹۹ [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 26-15]
  • رسولیان کسرینه، مرجان بررسی وضعیت ترجمان دانش ازدیدگاه تعدادی از اعضای هیات علمی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 56-45]
  • رسولیان کسرینه، مرجان ارزیابی پایایی و روایی پرسشنامه سنجش میزان پذیرش تکنولوژی واقعیت مجازی در بیماران مبتلا به اختلالات روانی [(مقالات آماده انتشار)]
  • رشیدحاجی خواجه لو، صالح ارزیابی کیفیت درونی برنامه درسی دوره ی آموزش مجازی دانشگاه فردوسی مشهد [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 29-36]
  • رشیدی فکاری، فرزانه ارزیابی اثربخشی کارگاه آموزشی اساتید مشاور به روش ایستگاهی بر تغییر دانش و نگرش اعضای هیات علمی پیرامون وظایف استاد مشاور [(مقالات آماده انتشار)]
  • رضاپور، فاطمه ارزیابی میزان استفاده‌پذیری وب‌سایت کتابخانه مرکزی دانشگاه علوم پزشکی مشهد از دیدگاه دانشجویان دوره تخصص دندانپزشکی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 12-20]
  • رضاپور، فاطمه سنجش میزان رضایتمندی از کتابخانه دانشکده دندانپزشکی مشهد [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 21-28]
  • رضایی یزدی، زهرا تأثیر تغییر ساعات کشیک کارورزان داخلی در میزان رضایتمندی و ارتقای سطح آموزش [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 32-38]
  • رضانی، سجاد بررسی استرس، اضطراب و افسردگی دانشجویان دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی بیرجند در سال 1395 [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 5-14]
  • رضوان، فرناز ویژگی‌های تدریس اثربخش و عوامل مرتبط با آن از دیدگاه دستیاران تخصصی دندان‌پزشکی دانشگاه‌های علوم پزشکی ایران در سال 1399 [(مقالات آماده انتشار)]
  • رضوانی، عاطفه ارزیابی محیط بالینی از دیدگاه فراگیران پزشکی دانشگاه علوم پزشکی کاشان بر اساس مدل DREEM در سال 1397 [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 44-33]
  • رضوانی منفرد، نیره بررسی ارتباط ویژگی اساتید بالینی با رضایتمندی دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی واحد قم ۱۳۹۹-۱۳۹۵ [(مقالات آماده انتشار)]
  • رضولنی کاخکی، بهرنگ بررسی رضایتمندی کارورزان از دوره 28 روزه طب اورژانس در دانشگاه علوم پزشکی مشهد [(مقالات آماده انتشار)]
  • رعیت دوست، اسماعیل نگرش به اتانازی: یک مطالعه توصیفی تحلیلی از دیدگاه پزشکان [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 9-17]
  • رعیت دوست، اسماعیل اضطراب و استرس ابتلا به کرونا ویروس جدید(کوید-19) در پرسنل درمانی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 80-70]
  • رعیت دوست، اسماعیل بررسی آگاهی، نگرش و عملکرد پرسنل درمانی در رابطه با ویروس کرونا جدید (کووید-19) [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 11-22]
  • رفیعی، نرگس ارزیابی کیفیت برنامه کارآموزی رشته بهداشت عمومی براساس الگوی CIPP در دانشگاه علوم پزشکی گلستان [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 20-6]
  • رفیعی مهر، حسن بررسی میزان انطباق کوریکولوم کارشناسی رشته ی علوم آزمایشگاهی با مهارت شغلی بر مبنای آموزش پاسخگو در دانشگاه علوم پزشکی همدان در سال ۱۳۹۹ [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 26-15]
  • رفیعی مهر، حسن طراحی و روانسنجی پرسشنامه شناسایی چالش‌های آموزش مجازی در همه‌گیری کووید-19 [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 43-32]
  • رمضانی، عباسعلی بررسی استرس، اضطراب و افسردگی دانشجویان دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی بیرجند در سال 1395 [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 5-14]
  • رنجبر، اسماعیل ارزیابی تاثیر مداخلات حمایتی بر سطح اضطراب تجربه شده پس از مواجهه با کاداور در دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در سال تحصیلی 98-1397 [(مقالات آماده انتشار)]
  • رواق، مهناز بیمار با تب، لرز، دیسترس تنفسی، اسهال، استفراغ، زردی و اختلال هوشیاری [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 28-31]
  • روانبخش، مجید بررسی تأثیر وبینار آموزشی بر سطح دانش مرتبط با کووید 19 و آشنایی با روش های خود مراقبتی در اساتید و دانشجویان دانشکده علوم توانبخشی اهواز [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 81-71]
  • روانبخش، محمدابراهیم تاثیر آموزش از طریق اپلیکیشن تلفن همراه در یادگیری کارآموزی پزشکی اجتماعی در دانشجویان مقطع کارآموزی دانشگاه علوم پزشکی بیرجند [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 49-39]
  • روانشاد، یلدا نظر اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی مشهد پیرامون راهکار مناسب جهت ارزیابی عملکرد ایشان در دانشگاه [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 8-11]
  • روانشاد، یلدا رابطه پزشک و بیمار در پزشکی خانواده: یک بررسی مروری [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 33-35]
  • روشن روان، مصطفی ارزیابی نظام آموزش مجازی در دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی در دوران همه گیری کروناویروس 2019 [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 96-81]

ز

  • زادگان، علیرضا بررسی نظرات مشمولین آموزش مداوم علوم پزشکی تبریز در خصوص برگزاری برنامه ها به روش الکترونیکی در سال 1388 [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 65-67]
  • زارع، حسین پیش بینی رابطه ی میان خودنظارتی و کنترل تفکردرکارکنان اداری دانشگاه علوم پزشکی مشهد [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 31-37]
  • زارع، حسین پیش بینی راهبردهای خودتنظیمی از مولفه‌های کنترل تفکر [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 14-20]
  • زاهدی اول، فرناز کاربرد بالینی سرفصل های درس بیوشیمی از دیدگاه دانشجویان پرستاری [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 11-13]
  • زاهدی اول، فرناز تبادلات و ارتباطات علمی-آموزشی پزشکی؛ در دوره شکوفایی تمدن اسلامی (عصر طلایی تمدن اسلامی) [(مقالات آماده انتشار)]
  • زرقی، نازیلا انتخاب واژگان صحیح: پاشنه آشیل در مقالات آموزش پزشکی [(مقالات آماده انتشار)]
  • زگردی، بیتاسادات بررسی پیش نیازها و امکان سنجی اجرای پروژه یادگیری الکترونیکی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی فسا [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 11-17]
  • زگردی، بیتا سادات بررسی و اولویت بندی عوامل موثردر پیاده سازی موفق آموزش الکترونیکی از نظر اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی فسا [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 47-49]
  • زمانی، زهرا ضرورت اصلاح کوریکولوم آموزشی رشته‌های علوم پزشکی با توجه به ﺷﻴﻮع کرونا ویروس (COVID-19) [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 95-85]
  • زندیان، حامد ارزیابی لاگ بوک بخش ترمیمی دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل از دیدگاه دانشجویان در سال 1398 [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 58-45]
  • زندوانیان، احمد ارزیابی دانش، نگرش و مهارت تکنیسین های داروخانه های شهر اهواز با استانداردهای سازمان بهداشت جهانی و ارائه پودمان آموزشی مناسب [(مقالات آماده انتشار)]
  • زنگنه، حسین الگوی طراحی آموزشی مبتنی بر نظریه یادگیری زایشی [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 19-28]

ژ

  • ژاله، اشرف مروری بر توانمندی های همکاری بین حرفه ای در تیم سلامت [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 86-96]

س

  • ساداتی، لیلا تبیین تجارب دانشجویان ناپیوسته اتاق عمل از تدریس به روش یادگیری ترکیبی: یک رویکرد کیفی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 1-10]
  • ساسانی، لیدا نیازهای آموزشی حوزه پژوهش کارمندان رشته های علوم پزشکی شاغل در بیمارستان آیت اله موسوی زنجان و الغدیر ابهر در سال 1398 [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 73-85]
  • سبزواری، سیده سکینه بررسی کیفیت محیط یادگیری بالینی بیمارستان های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی کرمان از دیدگاه اساتید [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 28-32]
  • سرآبادانی، جواد بررسی رضایتمندی و یادگیری دانشجویان از آموزش بیوشیمی پزشکی مبتنی بر نمایش فیلم ویدیویی(مولتی مدیا )؛ اقدام دانش پژوهانه [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 19-7]
  • سرآبادانی، جواد تبیین راهکارهای عملی به منظور ارتقاء سطح پروفشنالیسم دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 75-62]
  • سرابادانی، جواد چگونه یک دانش پژوهی آموزشی بنویسیم؟ [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 108-92]
  • سرابادانی، جواد بررسی وضعیت اشتراک گذاری دانش در حوزه معاونت آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در سال 1399 [(مقالات آماده انتشار)]
  • سرچمی، رامین بررسی کارایی یک برنامه آموزش ادغام یافته مبتنی بر مورد، در آموزش پاتولوژی به دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی قزوین [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 42-53]
  • سرحدی، مهدیه بررسی انگیزه تحصیلی و عوامل مرتبط با آن در دانشجویان دانشکده ی پرستاری و مامایی زاهدان [(مقالات آماده انتشار)]
  • سرحدی، مهدیه تحلیل مفهوم اضطراب مرگ در دانشجویان پرستاری: یک مطالعه ی کیفی [(مقالات آماده انتشار)]
  • سرودی، ستاره تاثیر استفاده از شبکه های اجتماعی بر افسردگی دانشجویان دانشکده علوم پیراپزشکی مشهد [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 24-6]
  • سروقد، محمدرضا بیمار با تب صبحگاهی [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 5-7]
  • سروقد، محمدرضا بیمار با تب، لرز، دیسترس تنفسی، اسهال، استفراغ، زردی و اختلال هوشیاری [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 28-31]
  • سعادت، مریم بررسی تأثیر وبینار آموزشی بر سطح دانش مرتبط با کووید 19 و آشنایی با روش های خود مراقبتی در اساتید و دانشجویان دانشکده علوم توانبخشی اهواز [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 81-71]
  • سعیدپور، مرضیه نرم افزار اجتماعی وب 2 ؛ پشتیبان آموزش الکترون کیی نوین [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 81-85]
  • سعید پور، مرضیه آموزش ترکیبی: رهیافتی نوین جهت کاربست در آموزش الکترونیکی [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 55-63]
  • سیفی زاده، طیبه ارتقاء کیفی گزارش صبحگاهی به‌عنوان یک روش آموزشی مؤثر [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 77-87]
  • سیفی زاده، طیبه مروری بر حرفه ای گری در پزشکی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 87-95]
  • سلاجقه، مهلا ارزشیابی برنامه های آموزش علوم پزشکی با رویکرد تحقیق ارج گزار: یک مطالعه مروری [(مقالات آماده انتشار)]
  • سلطانی، زینب شناسایی عوامل موثر بر مهارت خود مراقبتی دردانش آموزان دختر پایه هفتم ناحیه 2 شهر بندرعباس [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 100-85]
  • سلطانی، مرتضی بررسی تأثیر آموزش مجازی هدفمند بر مهارت معاینه فیزیکی دستیاران تخصصی داخلی [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 50-58]
  • سمیعی راد، فاطمه بررسی کارایی یک برنامه آموزش ادغام یافته مبتنی بر مورد، در آموزش پاتولوژی به دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی قزوین [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 42-53]
  • سهرابی، معصومه ارزیابی کیفیت برنامه کارآموزی رشته بهداشت عمومی براساس الگوی CIPP در دانشگاه علوم پزشکی گلستان [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 20-6]

ش

  • شاطرزاده یزدی، محمد جعفر بررسی تأثیر وبینار آموزشی بر سطح دانش مرتبط با کووید 19 و آشنایی با روش های خود مراقبتی در اساتید و دانشجویان دانشکده علوم توانبخشی اهواز [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 81-71]
  • شاکری، محمد تقی ارزیابی نگرش دانشجویان رشته دکتری حرفه ای پزشکی مشهد در مقاطع علوم پایه و فیزیوپاتولوژی به پژوهش در سال تحصیلی 1397-1398 [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 23-34]
  • شاکری، محمد تقی بررسی ارتباط بین سطوح خودشیفتگی و سبک تصمیم گیری مدیران رده میانی در دانشگاه علوم پزشکی مشهد [(مقالات آماده انتشار)]
  • شاکری خلیل اباد، فاطمه بررسی تأثیر آموزش ضمن خدمت کارکنان برعملکرد سازمانی بهورزان ومراقبین سلامت در شهرستان کاشمر سال 1398 [(مقالات آماده انتشار)]
  • شامی، رضا (E-Delphi) روشی رو به آینده [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 1-6]
  • شباهنگ، حسین رضایتمندی دانشجویان مرحله فیزیوپاتولوژی از کارگا ههای برگزار شده در مرکز مهار تهای بالینی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در نی مسال دوم 86- 85 [دوره 2، شماره 3، 1387، صفحه 7-10]
  • شجاعی، محمد نگرش به اتانازی: یک مطالعه توصیفی تحلیلی از دیدگاه پزشکان [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 9-17]
  • شجاع قلعه دختر، لیلا کاربرد بالینی سرفصل های درس بیوشیمی از دیدگاه دانشجویان پرستاری [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 11-13]
  • شیرازی، علی تأثیر تناسب فرد- سازمان بر قصد ترک شغل با نقش میانجی تناسب فرد- گروه در بین پرستاران بیمارستان‎های تخصصی دولتی شهرستان مشهد [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 10-19]
  • شیرازی، محسن بررسی رضایتمندی و یادگیری دانشجویان از آموزش بیوشیمی پزشکی مبتنی بر نمایش فیلم ویدیویی(مولتی مدیا )؛ اقدام دانش پژوهانه [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 19-7]
  • شریعتی، علی آگاهی کارورزان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد از اخلاق پزشکی در سال 1394 [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 31-37]
  • شریف، محمد رضا دیدگاه فراگیران پزشکی نسبت به آزمون ساختار یافته عینی (OSCE) در دانشگاه علوم پزشکی کاشان [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 43-51]
  • شریف، محمد رضا بررسی ارتباط هوش معنوی با عملکرد تحصیلی کارآموزان پزشکی بیمارستان شهید بهشتی کاشان [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 33-25]
  • شریف، محمد رضا ارزیابی محیط بالینی از دیدگاه فراگیران پزشکی دانشگاه علوم پزشکی کاشان بر اساس مدل DREEM در سال 1397 [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 44-33]
  • شریفی، سیده الهام بررسی ارتباط هوش معنوی و رضایت شغلی اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 1-8]
  • شریفی، محمدداوود بررسی میزان دانش و آگاهی دستیاران تخصصی رشته‌های مختلف پزشکی از اصول انجام CPR در رشته‌های تخصصی مختلف در دانشگاه علوم پزشکی مشهد [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 14-22]
  • شریفی، مریم بررسی دانش دانشجویان رشته مامایی به پوسیدگی زودهنگام دندانها در کودکی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 24-36]
  • شریف زاده، انیس ارزیابی دانش پزشکان عمومی شاغل در مراکز بهداشتی- درمانی شهر مشهد و چناران در مورد سالک و درمان آن [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 22-27]
  • شریف زاده، ناهید بررسی وضعیت ترجمان دانش ازدیدگاه تعدادی از اعضای هیات علمی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 56-45]
  • شریفی فرد، فاطمه همبستگی انگیزه ، خودکارامدی و فرسودگی تحصیلی در دانشجویان هوشبری و اتاق عمل دانشگاه علوم پزشکی قم [(مقالات آماده انتشار)]
  • شریف مقدم، هادی ارزیابی میزان استفاده‌پذیری وب‌سایت کتابخانه مرکزی دانشگاه علوم پزشکی مشهد از دیدگاه دانشجویان دوره تخصص دندانپزشکی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 12-20]
  • شعوری بیدگلی، علیرضا همبستگی انگیزه ، خودکارامدی و فرسودگی تحصیلی در دانشجویان هوشبری و اتاق عمل دانشگاه علوم پزشکی قم [(مقالات آماده انتشار)]
  • شفیعیان، ریحانه ارزیابی تاثیر مداخلات حمایتی بر سطح اضطراب تجربه شده پس از مواجهه با کاداور در دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در سال تحصیلی 98-1397 [(مقالات آماده انتشار)]
  • شفیعی نیک، رضا مقایسه برنامه درسی رایج و ادغام یافته در درس فارماکولوژی رشته پزشکی عمومی در دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 52-38]
  • شکری، شیما ارزیابی نظام آموزش مجازی در دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی در دوران همه گیری کروناویروس 2019 [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 96-81]
  • شکری، صادق تحلیل معیارهای فرهنگی، تربیتی و اجتماعی در فرایند جذب و ارتقاء اعضای هیات علمی علوم پزشکی [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 61-44]
  • شکری، مائده تبیین راهکارهای عملی به منظور ارتقاء سطح پروفشنالیسم دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 75-62]
  • شکورنیا، عبدالحسین بررسی سبک تدریس اعضای هیئت علمی و رابطه آن با برخی ویژگی‌های دموگرافیک آنان در دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 38-27]
  • شمشیریان، علی بررسی میزان رضایتمندی کاراموزان داخلی از کلاسهای مدل سازی راند استاژری در واتس اپ دز دوران محدودیت های کرونایی [(مقالات آماده انتشار)]
  • شهبازی، مهنوش ارتباط کیفیت آموزش بالینی و علاقه مندی دانشجویان به رشته تحصیلی دانشجویان علوم توانبخشی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 37-47]
  • شهرکی پور، حسن طراحی و ارزیابی ویژگی‌های روانسنجی پرسشنامه ارتقاء عملکرد اعضای هیئت علمی بر اساس ارزیابی توانمندی شناختی [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 31-19]

ص

  • صیاح، گلستان نقدی بر برداشت های اشتباه از واژه دانشجومحوری [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 5-1]
  • صاحب زاده، ماندانا آموزش عالی و بررسی روش های یادگیری خودمحور در آموزش مجازی [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 97-112]
  • صیادی، ندا بررسی میزان آگاهی اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور در مورد آموزش الکترونیکی ترکیبی [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 5-9]
  • صیادی، ندا بررسی راهکارهای بلند مدت آموزش الکترونیکی ترکیبی از دیدگاه اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 37-40]
  • صیادی، ندا بررسی راهکارهای کوتاه مدت آموزش الکترونیکی ترکیبی از دیدگاه اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 75-79]
  • صادقی، رقیه بررسی تأثیر تدریس به روش یادگیری مبتنی بر تیم بر یادگیری و انگیزه تحصیلی دانشجویان فوریت‌های پزشکی در درس تریاژ [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 43-34]
  • صادق نیا، حمیدرضا مقایسه برنامه درسی رایج و ادغام یافته در درس فارماکولوژی رشته پزشکی عمومی در دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 52-38]
  • صالحی، ارمغان تبیین راهکارهای عملی به منظور ارتقاء سطح پروفشنالیسم دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 75-62]
  • صالحی، امیرمحمد کووید-19: اصول مدیریت تغییر در اصلاح برنامه درسی پزشکی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 6-1]
  • صالحی، لیلی اهمال کاری تحصیلی ، فرسودگی آموزشی و پیش بینی کننده های آن در دانشجویان علوم توانبخشی [(مقالات آماده انتشار)]
  • صالحیان، مریم بازنگری برنامه درسی کارشناسی پرستاری مبتنی بر مفهوم مراقبت در آموزش: یک مطالعه کیفی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 52-63]
  • صالحیان، مریم بررسی تأثیر آموزش ضمن خدمت کارکنان برعملکرد سازمانی بهورزان ومراقبین سلامت در شهرستان کاشمر سال 1398 [(مقالات آماده انتشار)]
  • صالح نیا، نسیم بیمار با تب، لرز، درد عضلانی-استخوانی، کاهش وزن، توهم بینایی، اسهال، ضایعات جلدی، تورم بیضه، پلئوسیتوز، لکوپنی وکشت خون مثبت [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 12-18]
  • صبوری، سارا طراحی الگوی برنامه درسی با رویکرد برنامه درسی پنهان ومغفول با نظر به بسته های طرح تحول و نوآوری نظام سلامت [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 84-59]
  • صدرزاده، سیدد مجید بررسی میزان دانش و آگاهی دستیاران تخصصی رشته‌های مختلف پزشکی از اصول انجام CPR در رشته‌های تخصصی مختلف در دانشگاه علوم پزشکی مشهد [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 14-22]
  • صدرزاده، سیدمجید بررسی رضایتمندی کارورزان از دوره 28 روزه طب اورژانس در دانشگاه علوم پزشکی مشهد [(مقالات آماده انتشار)]
  • صدیقی، آسیه تاثیر بکارگیری سیستم یادگیری به کمک همتایان از دیدگاه دانشجویان پرستاری: یک مطالعه نیمه تجربی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 26-42]
  • صدیق بهزادی، شکرانه بررسی نیازهای آموزشی مدیران دانشگاه علوم پزشکی مشهد در زمینه مدیریت و رهبری آموزشی [دوره 3، شماره 4، 1388، صفحه 22-29]
  • صرافان صادقی، عاطفه بررسی رضایتمندی و یادگیری دانشجویان از آموزش بیوشیمی پزشکی مبتنی بر نمایش فیلم ویدیویی(مولتی مدیا )؛ اقدام دانش پژوهانه [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 19-7]
  • صراف رضوی، مهدیه ارزیابی پایایی و روایی پرسشنامه سنجش میزان پذیرش تکنولوژی واقعیت مجازی در بیماران مبتلا به اختلالات روانی [(مقالات آماده انتشار)]
  • صفدری، محمدرضا ارزیابی نظام آموزش مجازی در دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی در دوران همه گیری کروناویروس 2019 [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 96-81]
  • صوفی آبادی، محمد بررسی کارایی یک برنامه آموزش ادغام یافته مبتنی بر مورد، در آموزش پاتولوژی به دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی قزوین [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 42-53]

ض

  • ضیایی، امیر حسین توسعه استراتژیک و تحلیل SWOT در دانشکده علوم پیراپزشکی مشهد در سال 1393 [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 15-21]
  • ضیایی فرد، ریحانه ارزیابی نگرش دانشجویان رشته دکتری حرفه ای پزشکی مشهد در مقاطع علوم پایه و فیزیوپاتولوژی به پژوهش در سال تحصیلی 1397-1398 [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 23-34]

ط

  • طالبی قانع، الهه طراحی و روانسنجی پرسشنامه شناسایی چالش‌های آموزش مجازی در همه‌گیری کووید-19 [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 43-32]
  • طاهری، علیرضا نحوه ارزشیابی استاد در برخی دانشگاههای معتبر جهان: نتایج یک مطالعه تطبیقی [(مقالات آماده انتشار)]
  • طاهری سودجانی، مسلم ارزیابی پایایی و روایی پرسشنامه سنجش میزان پذیرش تکنولوژی واقعیت مجازی در بیماران مبتلا به اختلالات روانی [(مقالات آماده انتشار)]
  • طیبی، مهسا مقایسه برنامه درسی رایج و ادغام یافته در درس فارماکولوژی رشته پزشکی عمومی در دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 52-38]
  • طباطبایی، سید سعید مقایسه استرس شغلی پرستاران شاغل در بخش کووید-۱۹ و سایر بخش‌ها و ارتباط آن با سطح آگاهی ایشان از بیماری کووید-19 [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 60-50]
  • طباطبایی، شکیبا السادات کلینیک های مشاوره ای با محوریت دانش پژوهی آموزشی [(مقالات آماده انتشار)]
  • طباطبائی، سید محمد ارزیابی پایایی و روایی پرسشنامه سنجش میزان پذیرش تکنولوژی واقعیت مجازی در بیماران مبتلا به اختلالات روانی [(مقالات آماده انتشار)]
  • طبسی، سیدزکیه نرم افزار اجتماعی وب 2 ؛ پشتیبان آموزش الکترون کیی نوین [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 81-85]
  • طبسی، سیده زکیه آموزش ترکیبی: رهیافتی نوین جهت کاربست در آموزش الکترونیکی [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 55-63]
  • طلائی، علی ارزیابی پایایی و روایی پرسشنامه سنجش میزان پذیرش تکنولوژی واقعیت مجازی در بیماران مبتلا به اختلالات روانی [(مقالات آماده انتشار)]
  • طهماسبی نژاد، نیایش بررسی موانع استفاده از آموزش الکترونیک از دیدگاه دانشجویان در دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [(مقالات آماده انتشار)]

ظ

  • ظریف سلطانی، محمد مهدی بررسی میزان دانش و آگاهی دستیاران تخصصی رشته‌های مختلف پزشکی از اصول انجام CPR در رشته‌های تخصصی مختلف در دانشگاه علوم پزشکی مشهد [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 14-22]
  • ظهیری، آزیتا بررسی ارتباط هوش هیجانی با پیشرفت تحصیلی و انگیزش تحصیلی در دانشجویان دانشکده پیراپزشکی شهرکرد در سال1398- 1397 [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 32-21]

ع

  • عابدی، فرشید تحلیل معیارهای فرهنگی، تربیتی و اجتماعی در فرایند جذب و ارتقاء اعضای هیات علمی علوم پزشکی [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 61-44]
  • عاقبتی، ناهید بازنگری برنامه درسی کارشناسی پرستاری مبتنی بر مفهوم مراقبت در آموزش: یک مطالعه کیفی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 52-63]
  • عامری، زهرا ضرورت اصلاح کوریکولوم آموزشی رشته‌های علوم پزشکی با توجه به ﺷﻴﻮع کرونا ویروس (COVID-19) [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 95-85]
  • عبادالهی نطنزی، علیرضا بررسی آموزش‌های لازم آزمایشگاهی برای عطاران و ضرورت آن در تأمین سلامت افراد دریافت کننده درمان‌های گیاهی [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 38-48]
  • عبادالهی نطنزی، علیرضا بحران کووید- 19، فرصتی برای تلفیق آموخته‌های پاندمی در تحول فرایند آموزش و پژوهش در دانشگاه‌های علوم پزشکی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 5-1]
  • عباسی، بیتا آزمونهای مبتنی بر ویژگی کلیدی در ارزیابی دانشجویان علوم پزشکی:‌ یک بررسی مروری [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 33-38]
  • عباسی، زهرا ارائه مداخله مختصر جهت پیشگیری و درمان سوءمصرف مواد [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 21-25]
  • عباسی، زهرا ارزیابی میزان رضایت دستیاران تخصصی بخش داخلی بیمارستانهای تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی مشهد از آموزش ترکیبی (مجازی و حضوری) در سال 1399 [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 18-6]
  • عباسی، زهرا بررسی رضایتمندی کارورزان از دوره 28 روزه طب اورژانس در دانشگاه علوم پزشکی مشهد [(مقالات آماده انتشار)]
  • عباسپور، علیرضا ارزیابی اثربخشی کارگاه آموزشی اساتید مشاور به روش ایستگاهی بر تغییر دانش و نگرش اعضای هیات علمی پیرامون وظایف استاد مشاور [(مقالات آماده انتشار)]
  • عبداللهی، حمید رضا (E-Delphi) روشی رو به آینده [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 1-6]
  • عبدالهی، حوا بررسی تاثییر تغییر پاسخ ها در آزمون تستی (چهارگزینه ای) توسط دانشجویان برنمرات آنان [دوره 3، شماره 4، 1388، صفحه 3-5]
  • عبدالهی ثابت، سمیه نیازهای آموزشی حوزه پژوهش کارمندان رشته های علوم پزشکی شاغل در بیمارستان آیت اله موسوی زنجان و الغدیر ابهر در سال 1398 [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 73-85]
  • عبیری، سمانه اضطراب و استرس ابتلا به کرونا ویروس جدید(کوید-19) در پرسنل درمانی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 80-70]
  • عدالت، فاطمه تبیین تجارب دانشجویان ناپیوسته اتاق عمل از تدریس به روش یادگیری ترکیبی: یک رویکرد کیفی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 1-10]
  • عرب احمدی، علی مقایسه تأثیر آموزش به روش سخنرانی و پمفلت بر خودمراقبتی بیماران دیابتی نوع 2 مراجعه کننده به مرکز آموزشی و درمانی شهرستان قائن [(مقالات آماده انتشار)]
  • عربیخوانی، خاطره بیمار با زخم نکروتیک وسیع و پیشرونده روی ساق پای راست [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 8-11]
  • عربیخوانی، خاطره بیمار با تب و کاهش هوشیاری [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 23-27]
  • عرب رحمتی پور، غلامرضا بررسی آموزش‌های لازم آزمایشگاهی برای عطاران و ضرورت آن در تأمین سلامت افراد دریافت کننده درمان‌های گیاهی [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 38-48]
  • عرب رحمتی پور، غلامرضا بحران کووید- 19، فرصتی برای تلفیق آموخته‌های پاندمی در تحول فرایند آموزش و پژوهش در دانشگاه‌های علوم پزشکی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 5-1]
  • عرب رحمتی پور، مرجان بررسی آموزش‌های لازم آزمایشگاهی برای عطاران و ضرورت آن در تأمین سلامت افراد دریافت کننده درمان‌های گیاهی [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 38-48]
  • عرب رحمتی پور، مرجان بحران کووید- 19، فرصتی برای تلفیق آموخته‌های پاندمی در تحول فرایند آموزش و پژوهش در دانشگاه‌های علوم پزشکی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 5-1]
  • عرفانیان تقوایی، مجیدرضا ارزیابی دانش پزشکان عمومی شاغل در مراکز بهداشتی- درمانی شهر مشهد و چناران در مورد سالک و درمان آن [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 22-27]
  • عیسی زاده، ساناز روائی محتوی برنامه درسی دوره کارشناسی پرستاری از دیدگاه جامعه حرفه ای [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 4-8]
  • عظیمی، عباس بررسی وضعیت نظام ارزشی در بین دانشجویان دانشکده علوم پیراپزشکی مشهد: بر اساس شاخص نظام ارزشی شوارتز [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 22-30]
  • عظیمی، عباس توسعه استراتژیک و تحلیل SWOT در دانشکده علوم پیراپزشکی مشهد در سال 1393 [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 15-21]
  • علیدوستی، کتایون بررسی دانش دانشجویان رشته مامایی به پوسیدگی زودهنگام دندانها در کودکی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 24-36]
  • علیزاده، حانیه بررسی دیدگاه دانشجویان رشته تکنولوژی پرتوشناسی دانشگاه علوم پزشکی مشهد از نحوه ارائه دوره های کارآموزی در سال 1395 [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 3-13]
  • علیزاده، مریم چگونه پروژه اصلاح فضای فیزیکی برای تأمین شرایط مناسب یادگیری فعال در دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران پیش رفت؟ [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 18-30]
  • علی مددی، الهام همبستگی انگیزه ، خودکارامدی و فرسودگی تحصیلی در دانشجویان هوشبری و اتاق عمل دانشگاه علوم پزشکی قم [(مقالات آماده انتشار)]
  • علومی، شبنم بررسی رابطه ی حمایت اجتماعی ادراک شده، بلوغ اجتماعی و سخت رویی روانشناختی با سلامت روان دانشجویان [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 54-65]
  • علومی، شبنم تاثیر استفاده از شبکه های اجتماعی بر افسردگی دانشجویان دانشکده علوم پیراپزشکی مشهد [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 24-6]
  • عمادزاده، علی رابطه پزشک و بیمار در پزشکی خانواده: یک بررسی مروری [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 33-35]
  • عمادزاده، علی بررسی نیازهای آموزشی مدیران دانشگاه علوم پزشکی مشهد در زمینه مدیریت و رهبری آموزشی [دوره 3، شماره 4، 1388، صفحه 22-29]
  • عمادزاده، علی مروری بر کاربردهای مختلف فن‌آوری چاپ سه بعدی در علوم پزشکی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 79-88]
  • عمادزاده، علی طراحی الگوی برنامه درسی با رویکرد برنامه درسی پنهان ومغفول با نظر به بسته های طرح تحول و نوآوری نظام سلامت [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 84-59]
  • عمادزاده، علی بررسی تأثیرآموزش بر میزان فعالیت بدنی بهورزان زن مراکز خدمات جامع سلامت شهرستان مشهد [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 69-57]
  • عمادزاده، علی ارزیابی میزان رضایت دستیاران تخصصی بخش داخلی بیمارستانهای تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی مشهد از آموزش ترکیبی (مجازی و حضوری) در سال 1399 [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 18-6]
  • عمادزاده، علی ارتقاء فرآیندهای آموزش پزشکی در بستر ارائه ی خدمات سرپایی: شواهدی از یک بیمارستان بزرگ آموزشی [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 53-44]
  • عمادزاده، علی بررسی تأثیر آموزش ضمن خدمت کارکنان برعملکرد سازمانی بهورزان ومراقبین سلامت در شهرستان کاشمر سال 1398 [(مقالات آماده انتشار)]
  • عمادزاده، علی بررسی راهبردهای خودتنظیمی یادگیری بین دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد دانشکده پزشکی مشهددردوره‌های حضوری و مجازی در سال 1399 [(مقالات آماده انتشار)]
  • عمادزاده، مریم مقایسه دیدگاه اعضای هیئت علمی، دستیاران، کارورزان و کارآموزان گروه اطفال دانشگاه علوم پزشکی مشهد درخصوص گراند راند های برگزار شده در این گروه آموزشی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 32-20]
  • عمادزاده، مهدی رضا رضایتمندی دانشجویان مرحله فیزیوپاتولوژی از کارگا ههای برگزار شده در مرکز مهار تهای بالینی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در نی مسال دوم 86- 85 [دوره 2، شماره 3، 1387، صفحه 7-10]
  • عمیدی، فردین چگونه پروژه اصلاح فضای فیزیکی برای تأمین شرایط مناسب یادگیری فعال در دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران پیش رفت؟ [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 18-30]

غ

  • غیاثوندیان، شهرزاد بررسی تأثیر تدریس به روش یادگیری مبتنی بر تیم بر یادگیری و انگیزه تحصیلی دانشجویان فوریت‌های پزشکی در درس تریاژ [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 43-34]
  • غفاری فر، سعیده فلسفه پزشکی: ضرورت فراموش‌شده در آموزش علوم پزشکی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 90-81]
  • غلامی، حسن بررسی نقادانه الگوهای تامین و تخصیص مالی در آموزش عالی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 3-11]
  • غلامی، حسن بررسی تأثیرآموزش بر میزان فعالیت بدنی بهورزان زن مراکز خدمات جامع سلامت شهرستان مشهد [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 69-57]
  • غلامی، حسن بررسی تأثیر آموزش ضمن خدمت کارکنان برعملکرد سازمانی بهورزان ومراقبین سلامت در شهرستان کاشمر سال 1398 [(مقالات آماده انتشار)]

ف

  • فارسی، محسن همبستگی انگیزه ، خودکارامدی و فرسودگی تحصیلی در دانشجویان هوشبری و اتاق عمل دانشگاه علوم پزشکی قم [(مقالات آماده انتشار)]
  • فانی، آذر نظر اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی مشهد پیرامون راهکار مناسب جهت ارزیابی عملکرد ایشان در دانشگاه [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 8-11]
  • فرامرزی گرمرودی، راحله مقایسه دیدگاه اعضای هیئت علمی، دستیاران، کارورزان و کارآموزان گروه اطفال دانشگاه علوم پزشکی مشهد درخصوص گراند راند های برگزار شده در این گروه آموزشی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 32-20]
  • فردانش، هاشم الگوی طراحی آموزشی مبتنی بر نظریه یادگیری زایشی [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 19-28]
  • فرید حسینی، فرهاد فرآیند برگزاری ژورنال کلاب مبتنی بر شواهد در گروه روانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 38-44]
  • فرزانه، روحیه بررسی میزان دانش و آگاهی دستیاران تخصصی رشته‌های مختلف پزشکی از اصول انجام CPR در رشته‌های تخصصی مختلف در دانشگاه علوم پزشکی مشهد [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 14-22]
  • فرزانه فر، محمدرضا ارزیابی میزان رضایت دستیاران تخصصی بخش داخلی بیمارستانهای تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی مشهد از آموزش ترکیبی (مجازی و حضوری) در سال 1399 [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 18-6]
  • فرهمندی، فرحناز بررسی تأثیرآموزش بر میزان فعالیت بدنی بهورزان زن مراکز خدمات جامع سلامت شهرستان مشهد [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 69-57]
  • فرهمندی، نغمه تبیین راهکارهای عملی به منظور ارتقاء سطح پروفشنالیسم دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 75-62]
  • فیروزی فورگ، مجید دیدگاه دانشجویان دندانپزشکی مقاطع بالینی دانشگاه علوم پزشکی مشهد نسبت به آموزش دوره‎ی علوم پایه در سال 97 [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 20-31]
  • فروغیان، مهدی نگرش به اتانازی: یک مطالعه توصیفی تحلیلی از دیدگاه پزشکان [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 9-17]
  • فروغیان، مهدی بررسی نحوه اجرای کوریکولوم آموزشی رشته تخصصی طب اورژانس در دانشگاه های علوم پزشکی کشور [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 28-41]
  • فضایلی، سمیه بررسی وضعیت نظام ارزشی در بین دانشجویان دانشکده علوم پیراپزشکی مشهد: بر اساس شاخص نظام ارزشی شوارتز [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 22-30]
  • فضایلی، مهدی بررسی وضعیت نظام ارزشی در بین دانشجویان دانشکده علوم پیراپزشکی مشهد: بر اساس شاخص نظام ارزشی شوارتز [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 22-30]
  • فیض دیسفانی، حمیده بررسی میزان دانش و آگاهی دستیاران تخصصی رشته‌های مختلف پزشکی از اصول انجام CPR در رشته‌های تخصصی مختلف در دانشگاه علوم پزشکی مشهد [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 14-22]
  • فیض لائین، علی توسعه استراتژیک و تحلیل SWOT در دانشکده علوم پیراپزشکی مشهد در سال 1393 [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 15-21]
  • فکوری، الهام بررسی تأثیر استفاده از روش بحث مبتنی بر مورد در دوره کارآموزی بیماری‎های زنان [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 73-64]
  • فلاح نژاد، سمیه چکیده صوتی مقالات: ابزاری برای دستیابی به مخاطبان بیشتر و اشتراک ‎گذاری آسان [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 4-1]

ق

  • قادری، حوری وش بررسی ارتباط هوش هیجانی با پیشرفت تحصیلی و انگیزش تحصیلی در دانشجویان دانشکده پیراپزشکی شهرکرد در سال1398- 1397 [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 32-21]
  • قارائی کسمائی، فائزه ارزیابی نگرش دانشجویان رشته دکتری حرفه ای پزشکی مشهد در مقاطع علوم پایه و فیزیوپاتولوژی به پژوهش در سال تحصیلی 1397-1398 [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 23-34]
  • قاسمی بحراسمان، سبحان بررسی دانش دانشجویان رشته مامایی به پوسیدگی زودهنگام دندانها در کودکی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 24-36]
  • قاسم پور، نگین بررسی ارتباط ویژگی اساتید بالینی با رضایتمندی دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی واحد قم ۱۳۹۹-۱۳۹۵ [(مقالات آماده انتشار)]
  • قاضی خانلو، کریم طراحی و روانسنجی پرسشنامه شناسایی چالش‌های آموزش مجازی در همه‌گیری کووید-19 [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 43-32]
  • قانعیان، محمدتقی طراحی و پایلوت لاگ بوک جهت ارزشیابی مستمر دانشجویان مقطع دکترای تخصصی بهداشت محیط دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 1-10]
  • قانع عز آبادی، مهدی تبیین تجربه زیسته دانشجویان دندانپزشکی یزد از تحصیل در دوران همه‌گیری کووید 19 [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 84-76]
  • قبولی، محمدجواد خانم 61 ساله با لوکمی حاد و ضایعۀ روی بینی و کشت خون مثبت [دوره 8، شماره 1، 1396، صفحه 19-31]
  • قریب، حمید دیدگاه مربیان و دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی قاین درباره عوامل بازدارنده و تسهیل کننده موثر بر یادگیری مهارتهای بالینی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 84-74]
  • قربانی، بهاره بیمار دیابتی با تب و لرز [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 26-31]
  • قربانی، حمید بیماری با تب بدون کانون مشخص پس از تروما و لاپاراتومی [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 34-37]
  • قربانیان، فوژان نظرسنجی از دانش آموختگان دانشکده دندانپزشکی مشهد با سابقه یک تا دو سال کار در رابطه با تناسب محتوای آموزش و نیازهای حرفه ای آنها [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 4-13]
  • قر ه باغی، حمید (E-Delphi) روشی رو به آینده [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 1-6]
  • قره چایی، جعفر نظرسنجی از دانش آموختگان دانشکده دندانپزشکی مشهد با سابقه یک تا دو سال کار در رابطه با تناسب محتوای آموزش و نیازهای حرفه ای آنها [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 4-13]
  • قره چاهی، مریم ارتقاء یادگیری جراحی آپیکال در دستیاران اندودانتیک دانشکده دندانپزشکی مشهد با استفاده از مدل فک گوسفند [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 37-22]
  • قزوینی، کیارش ضرورت به بروز رسانی آموزش میکروب شناسی از دیدگاه دانشجویان دندانپزشکی مشهد [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 9-13]
  • قزوینی، کیارش نظر اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی مشهد پیرامون راهکار مناسب جهت ارزیابی عملکرد ایشان در دانشگاه [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 8-11]
  • قزوینی، کیارش دیدگاه دانشجویان دندانپزشکی مقاطع بالینی دانشگاه علوم پزشکی مشهد نسبت به آموزش دوره‎ی علوم پایه در سال 97 [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 20-31]
  • قزوینی، کیارش آگاهی کارورزان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد از اخلاق پزشکی در سال 1394 [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 31-37]
  • قلی نیا، مهرعلی بررسی اثر بخشی "اعتکاف علمی در مسجد" بر آماده سازی دانشجویان برای شرکت در امتحانات پایان ترم در دانشگاه علوم پزشکی گلستان در سال 1389 [دوره 5، شماره 1، 1390، صفحه 1-8]
  • قمی، حبیب الله بررسی نظرات مشمولین آموزش مداوم علوم پزشکی تبریز در خصوص برگزاری برنامه ها به روش الکترونیکی در سال 1388 [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 65-67]
  • قنبری، عاطفه تاثیر بکارگیری سیستم یادگیری به کمک همتایان از دیدگاه دانشجویان پرستاری: یک مطالعه نیمه تجربی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 26-42]
  • قنبری، عفت شناسایی عوامل مؤثر در عدم استفاده مناسب از آموزش مجازی در ایام کووید 19 از دیدگاه دانشجویان [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 59-72]
  • قنبری مقدم، اکرم مروری بر مبانی تعیین نقطه برش در آزمونهای پیشرفت تحصیلی و معرفی روش علمی انگوف [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 96-85]
  • قندهاری، کاویان بررسی نظرات و میزان رضایت دانش آموختگان رشته پزشکی نسبت به توانمندی‌های حرفه‌ای خویش و ارزش کاربردی موضوعات تدریس شده در زمینه بیماریهای مغز و اعصاب [دوره 3، شماره 4، 1388، صفحه 14-21]
  • قوامی، حسن بررسی کیفیت آموزش بالینی در بیمارستان آموزشی اکبر بر اساس استانداردهای آموزش پزشکی عمومی در دانشگاه علوم پزشکی مشهد در سال 1399 [(مقالات آماده انتشار)]
  • قوامی، وحید مقایسه استرس شغلی پرستاران شاغل در بخش کووید-۱۹ و سایر بخش‌ها و ارتباط آن با سطح آگاهی ایشان از بیماری کووید-19 [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 60-50]

ک

  • کارشکی، حسین مروری بر مبانی تعیین نقطه برش در آزمونهای پیشرفت تحصیلی و معرفی روش علمی انگوف [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 96-85]
  • کاظم نژاد ماتک، لیلا بررسی ارتباط ویژگی اساتید بالینی با رضایتمندی دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی واحد قم ۱۳۹۹-۱۳۹۵ [(مقالات آماده انتشار)]
  • کیانی فر، حمیدرضا یادگیری الکترونیکی در بیمارستان اکبر مشهد درآغاز پاندمی کوید 19 [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 59-68]
  • کیانی فرد، مهدی ارزیابی دانش، نگرش و مهارت تکنیسین های داروخانه های شهر اهواز با استانداردهای سازمان بهداشت جهانی و ارائه پودمان آموزشی مناسب [(مقالات آماده انتشار)]
  • کیانوش، طیبه کاربرد بالینی سرفصل های درس بیوشیمی از دیدگاه دانشجویان پرستاری [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 11-13]
  • کبرایی آبکنار، فائزه همبستگی انگیزه ، خودکارامدی و فرسودگی تحصیلی در دانشجویان هوشبری و اتاق عمل دانشگاه علوم پزشکی قم [(مقالات آماده انتشار)]
  • کدخدا، نرگس مقایسه تأثیر آموزش به روش سخنرانی و پمفلت بر خودمراقبتی بیماران دیابتی نوع 2 مراجعه کننده به مرکز آموزشی و درمانی شهرستان قائن [(مقالات آماده انتشار)]
  • کرباسی مطلق، مریم انتخاب واژگان صحیح: پاشنه آشیل در مقالات آموزش پزشکی [(مقالات آماده انتشار)]
  • کرمی، سحر تبیین تجارب دانشجویان ناپیوسته اتاق عمل از تدریس به روش یادگیری ترکیبی: یک رویکرد کیفی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 1-10]
  • کریمی، حسین بازنگری برنامه درسی کارشناسی پرستاری مبتنی بر مفهوم مراقبت در آموزش: یک مطالعه کیفی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 52-63]
  • کریمی، حسین تبیین راهکارهای عملی به منظور ارتقاء سطح پروفشنالیسم دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 75-62]
  • کریمی، حسین مقایسه برنامه آموزشی مرحله فیزیوپاتولوژی به شیوه کورسی و برنامه ملی پزشکی، مورد مطالعه (دانشگاه علوم پزشکی مشهد) [(مقالات آماده انتشار)]
  • کریمی، زهرا بررسی ارتباط بین سطوح خودشیفتگی و سبک تصمیم گیری مدیران رده میانی در دانشگاه علوم پزشکی مشهد [(مقالات آماده انتشار)]
  • کرمانی، معین بررسی میزان استرس ادراک شده دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مشهد حین پاندمی بیماری کوئید 19 در سال 99-1398 [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 66-76]
  • کرمی سوسهاب، پریا بررسی وضعیت نظام ارزشی در بین دانشجویان دانشکده علوم پیراپزشکی مشهد: بر اساس شاخص نظام ارزشی شوارتز [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 22-30]
  • کرمی فر، نازنین رضایتمندی دانشجویان مرحله فیزیوپاتولوژی از کارگا ههای برگزار شده در مرکز مهار تهای بالینی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در نی مسال دوم 86- 85 [دوره 2، شماره 3، 1387، صفحه 7-10]
  • کریمی مونقی، حسین روائی محتوی برنامه درسی دوره کارشناسی پرستاری از دیدگاه جامعه حرفه ای [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 4-8]
  • کریمی مونقی، حسین بررسی نیازهای آموزشی مدیران دانشگاه علوم پزشکی مشهد در زمینه مدیریت و رهبری آموزشی [دوره 3، شماره 4، 1388، صفحه 22-29]
  • کریمی مونقی، حسین نگرش و عملکرد مدیریتی سرپرستاران در مراکز بهداشتی [دوره 3، شماره 4، 1388، صفحه 37-46]
  • کریمی مونقی، حسین بررسی تاثییر تغییر پاسخ ها در آزمون تستی (چهارگزینه ای) توسط دانشجویان برنمرات آنان [دوره 3، شماره 4، 1388، صفحه 3-5]
  • کریمی مونقی، حسین مروری بر کاربردهای مختلف فن‌آوری چاپ سه بعدی در علوم پزشکی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 79-88]
  • کریمی مونقی، حسین بررسی نحوه اجرای کوریکولوم آموزشی رشته تخصصی طب اورژانس در دانشگاه های علوم پزشکی کشور [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 28-41]
  • کشمیری، فاطمه برنامه های کوتاه مدت توانمندسازی: راهکاری برای رشد مهارت تدریس و انتقال آموخته های اعضای هیئت علمی به محیط‌های آموزشی [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 72-62]
  • کشمیری، فاطمه مروری بر توانمندی های همکاری بین حرفه ای در تیم سلامت [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 86-96]
  • کشمیری، فاطمه مروری بر مولفه های طراحی آموزشی یک فرایند تعاملی در بستر آموزش مجازی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 69-86]
  • کشمیری، فاطمه بررسی تأثیر استفاده از روش بحث مبتنی بر مورد در دوره کارآموزی بیماری‎های زنان [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 73-64]
  • کشمیری، فاطمه مروری بر انواع روشهای ارزیابی الکترونیکی [(مقالات آماده انتشار)]
  • کشمیری، فاطمه کلینیک های مشاوره ای با محوریت دانش پژوهی آموزشی [(مقالات آماده انتشار)]
  • کلانی، نوید نگرش به اتانازی: یک مطالعه توصیفی تحلیلی از دیدگاه پزشکان [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 9-17]
  • کلانی، نوید اضطراب و استرس ابتلا به کرونا ویروس جدید(کوید-19) در پرسنل درمانی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 80-70]
  • کلانی، نوید بررسی آگاهی، نگرش و عملکرد پرسنل درمانی در رابطه با ویروس کرونا جدید (کووید-19) [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 11-22]
  • کمندی، مصطفی بررسی میزان دانش و آگاهی دستیاران تخصصی رشته‌های مختلف پزشکی از اصول انجام CPR در رشته‌های تخصصی مختلف در دانشگاه علوم پزشکی مشهد [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 14-22]
  • کوچک، فریده به کارگیری راهنماهای بالینی پزشک خانواده در کارورزی پزشکی اجتماعی و خانواده به منظور ارتقاء صلاحیت بالینی کارورزان پزشکی در دانشگاه علوم پزشکی گلستان سال 1397 [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 70-61]

گ

  • گیاهی، معصومه بررسی دیدگاه دانشجویان رشته تکنولوژی پرتوشناسی دانشگاه علوم پزشکی مشهد از نحوه ارائه دوره های کارآموزی در سال 1395 [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 3-13]
  • گریوانی، آتنا مقایسه برنامه آموزشی مرحله فیزیوپاتولوژی به شیوه کورسی و برنامه ملی پزشکی، مورد مطالعه (دانشگاه علوم پزشکی مشهد) [(مقالات آماده انتشار)]
  • گشایشی، لادن آموزش و ارزیابی دانشجویان علوم پزشکی در دوران پاندمی کوید 19 [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 6-1]
  • گشایشی، لادن ارزیابی میزان رضایت دستیاران تخصصی بخش داخلی بیمارستانهای تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی مشهد از آموزش ترکیبی (مجازی و حضوری) در سال 1399 [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 18-6]
  • گشایشی، لادن ارتقاء فرآیندهای آموزش پزشکی در بستر ارائه ی خدمات سرپایی: شواهدی از یک بیمارستان بزرگ آموزشی [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 53-44]
  • گلستان، فاطمه بررسی آگاهی، نگرش و عملکرد پرسنل درمانی در رابطه با ویروس کرونا جدید (کووید-19) [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 11-22]
  • گیم، خدیجه بررسی تأثیر وبینار آموزشی بر سطح دانش مرتبط با کووید 19 و آشنایی با روش های خود مراقبتی در اساتید و دانشجویان دانشکده علوم توانبخشی اهواز [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 81-71]
  • گنجی، آزیتا بررسی تأثیر آموزش مجازی هدفمند بر مهارت معاینه فیزیکی دستیاران تخصصی داخلی [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 50-58]
  • گنجی، رضا ارزیابی اثربخشی کارگاه آموزشی اساتید مشاور به روش ایستگاهی بر تغییر دانش و نگرش اعضای هیات علمی پیرامون وظایف استاد مشاور [(مقالات آماده انتشار)]

ل

  • لطفی، حسین دیدگاه مربیان و دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی قاین درباره عوامل بازدارنده و تسهیل کننده موثر بر یادگیری مهارتهای بالینی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 84-74]
  • لطفی، زهرا بررسی تأثیر آموزش مجازی هدفمند بر مهارت معاینه فیزیکی دستیاران تخصصی داخلی [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 50-58]
  • لطفی، منصوره ارزیابی کیفیت برنامه کارآموزی رشته بهداشت عمومی براساس الگوی CIPP در دانشگاه علوم پزشکی گلستان [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 20-6]
  • لقایی، طیبه بررسی پیش نیازها و امکان سنجی اجرای پروژه یادگیری الکترونیکی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی فسا [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 11-17]
  • لقایی، طیبه بررسی و اولویت بندی عوامل موثردر پیاده سازی موفق آموزش الکترونیکی از نظر اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی فسا [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 47-49]

م

  • ماه طلب، زهرا بررسی کیفیت خدمات آموزشی ضمن خدمت به کارکنان شاغل در مراکز جامع سلامت شهر مشهد [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 44-33]
  • مبرا، ناصر بررسی رضایتمندی و یادگیری دانشجویان از آموزش بیوشیمی پزشکی مبتنی بر نمایش فیلم ویدیویی(مولتی مدیا )؛ اقدام دانش پژوهانه [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 19-7]
  • متولی، علی فلسفه پزشکی: ضرورت فراموش‌شده در آموزش علوم پزشکی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 90-81]
  • مجنونی، محمدزمان بررسی تجربیات دانشجویان پرستاری از خطاهای بالینی و چگونگی تعامل با آن [دوره 5، شماره 1، 1390، صفحه 1-1]
  • محبی، مسعود بررسی تأثیر آموزش مجازی هدفمند بر مهارت معاینه فیزیکی دستیاران تخصصی داخلی [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 50-58]
  • محبی، مسعود ارزیابی میزان رضایت دستیاران تخصصی بخش داخلی بیمارستانهای تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی مشهد از آموزش ترکیبی (مجازی و حضوری) در سال 1399 [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 18-6]
  • محبی امین، سکینه ارزیابی کیفیت درونی برنامه درسی دوره ی آموزش مجازی دانشگاه فردوسی مشهد [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 29-36]
  • محرابی، حمیرا تاثیر آروماتراپی بر میزان اضطراب قبل از آزمون ساختاریافته عینی در دانشجویان سال آخر کارشناسی پرستاری [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 21-7]
  • محرری، فاطمه فرآیند برگزاری ژورنال کلاب مبتنی بر شواهد در گروه روانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 38-44]
  • محسنی، سحر پیش بینی افکار خودکشی بر اساس باور های غیرمنطقی و نشخوار فکری دانشجویان( روانشناسی و علوم تربیتی) پیام نور [(مقالات آماده انتشار)]
  • محمدی، مریم نیازهای آموزشی حوزه پژوهش کارمندان رشته های علوم پزشکی شاغل در بیمارستان آیت اله موسوی زنجان و الغدیر ابهر در سال 1398 [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 73-85]
  • محمدی، مصطفی بررسی راهبردهای خودتنظیمی یادگیری بین دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد دانشکده پزشکی مشهددردوره‌های حضوری و مجازی در سال 1399 [(مقالات آماده انتشار)]
  • محمد پور، سعید ارتقاء فرآیندهای آموزش پزشکی در بستر ارائه ی خدمات سرپایی: شواهدی از یک بیمارستان بزرگ آموزشی [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 53-44]
  • محمد پور، علی طراحی و روانسنجی پرسشنامه شناسایی چالش‌های آموزش مجازی در همه‌گیری کووید-19 [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 43-32]
  • محمدحسین زاده، معصومه برنامه های اولویت دار مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی دانشگاه مشهد (مطابق با سند تحول و نوآوری آموزش علوم پزشکی ) [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 36-38]
  • محمد حسین زاده، معصومه چگونه یک دانش پژوهی آموزشی بنویسیم؟ [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 108-92]
  • محمد زاده، زهرا دیدگاه دانشجویان دندانپزشکی مقاطع بالینی دانشگاه علوم پزشکی مشهد نسبت به آموزش دوره‎ی علوم پایه در سال 97 [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 20-31]
  • محمدزاده تبریزی، زهره مقایسه دو روش آموزش الکترونیک و سنتی بر یادگیری ماشین بیهوشی در دانشجویان هوشبری دانشگاه علوم پزشکی سبزوار [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 20-27]
  • محمدی گوابر، مریم کیفیت آموزش در هر یک از بخش‎های بالینی از دیدگاه دانشجویان سال‌های پنجم و ششم دندان‌پزشکی درسال 1399 [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 18-6]
  • محمودی، الهام مقایسه تأثیر آموزش به روش سخنرانی و پمفلت بر خودمراقبتی بیماران دیابتی نوع 2 مراجعه کننده به مرکز آموزشی و درمانی شهرستان قائن [(مقالات آماده انتشار)]
  • محمودی، سید مصطفی تبیین تجربه زیسته دانشجویان دندانپزشکی یزد از تحصیل در دوران همه‌گیری کووید 19 [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 84-76]
  • محمودیان، سانازسادات کارپوشه و نقش آن در حوزه آموزش پزشکی [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 38-44]
  • محمودیان، سانازسادات توسعه استراتژیک و تحلیل SWOT در دانشکده علوم پیراپزشکی مشهد در سال 1393 [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 15-21]
  • محمودی منش، مرضیه ارزیابی پایایی و روایی پرسشنامه سنجش میزان پذیرش تکنولوژی واقعیت مجازی در بیماران مبتلا به اختلالات روانی [(مقالات آماده انتشار)]
  • مختاری، مهدی طراحی و پایلوت لاگ بوک جهت ارزشیابی مستمر دانشجویان مقطع دکترای تخصصی بهداشت محیط دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 1-10]
  • مداحی نژاد، مطهره بررسی رابطه ی حمایت اجتماعی ادراک شده، بلوغ اجتماعی و سخت رویی روانشناختی با سلامت روان دانشجویان [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 54-65]
  • مدبر، جعفر نظر اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی مشهد پیرامون راهکار مناسب جهت ارزیابی عملکرد ایشان در دانشگاه [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 8-11]
  • مدنی، اعظم السادات سنجش میزان رضایتمندی از کتابخانه دانشکده دندانپزشکی مشهد [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 21-28]
  • مرادی، جلال پیش بینی افکار خودکشی بر اساس باور های غیرمنطقی و نشخوار فکری دانشجویان( روانشناسی و علوم تربیتی) پیام نور [(مقالات آماده انتشار)]
  • مرادی، غلامرضا بررسی وضعیت نظام ارزشی در بین دانشجویان دانشکده علوم پیراپزشکی مشهد: بر اساس شاخص نظام ارزشی شوارتز [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 22-30]
  • مرادی، نگین بررسی تأثیر وبینار آموزشی بر سطح دانش مرتبط با کووید 19 و آشنایی با روش های خود مراقبتی در اساتید و دانشجویان دانشکده علوم توانبخشی اهواز [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 81-71]
  • مرتضوی، زهرا شناسایی عوامل مؤثر در عدم استفاده مناسب از آموزش مجازی در ایام کووید 19 از دیدگاه دانشجویان [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 59-72]
  • مرتضوی، زهرا ارتباط کیفیت آموزش بالینی و علاقه مندی دانشجویان به رشته تحصیلی دانشجویان علوم توانبخشی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 37-47]
  • مرتضوی، سعیده سادات شناسایی عوامل مؤثر در عدم استفاده مناسب از آموزش مجازی در ایام کووید 19 از دیدگاه دانشجویان [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 59-72]
  • مرتضوی، سعیده سادات ارتباط کیفیت آموزش بالینی و علاقه مندی دانشجویان به رشته تحصیلی دانشجویان علوم توانبخشی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 37-47]
  • میرحقی، امیرحسین روائی محتوی برنامه درسی دوره کارشناسی پرستاری از دیدگاه جامعه حرفه ای [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 4-8]
  • میرزاده، منیرالسادات ارزیابی آموزش سرپایی مراکز آموزشی درمانی دانشگاه علوم پزشکی قزوین از دیدگاه کارورزان پزشکی، سال 1399 [(مقالات آماده انتشار)]
  • میرفرهادی، نسترن کیفیت آموزش در هر یک از بخش‎های بالینی از دیدگاه دانشجویان سال‌های پنجم و ششم دندان‌پزشکی درسال 1399 [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 18-6]
  • میرفرهادی، نسترن ویژگی‌های تدریس اثربخش و عوامل مرتبط با آن از دیدگاه دستیاران تخصصی دندان‌پزشکی دانشگاه‌های علوم پزشکی ایران در سال 1399 [(مقالات آماده انتشار)]
  • میری قلعه نوی، مریم بررسی میزان رضایتمندی کاراموزان داخلی از کلاسهای مدل سازی راند استاژری در واتس اپ دز دوران محدودیت های کرونایی [(مقالات آماده انتشار)]
  • میرکریمی، سیدکمال الدین ارزیابی کیفیت برنامه کارآموزی رشته بهداشت عمومی براساس الگوی CIPP در دانشگاه علوم پزشکی گلستان [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 20-6]
  • میرگل، احمد پیش بینی افکار خودکشی بر اساس باور های غیرمنطقی و نشخوار فکری دانشجویان( روانشناسی و علوم تربیتی) پیام نور [(مقالات آماده انتشار)]
  • مزدوریان، مهناز بررسی میزان رضایتمندی کاراموزان داخلی از کلاسهای مدل سازی راند استاژری در واتس اپ دز دوران محدودیت های کرونایی [(مقالات آماده انتشار)]
  • مستور، هانیه سنجش تکوینی و بازخورد اثربخش در آموزش پزشکی [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 121-101]
  • مستور، هانیه مقایسه برنامه درسی رایج و ادغام یافته در درس فارماکولوژی رشته پزشکی عمومی در دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 52-38]
  • مسلمی زاده، زینب ارتقاء فرآیندهای آموزش پزشکی در بستر ارائه ی خدمات سرپایی: شواهدی از یک بیمارستان بزرگ آموزشی [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 53-44]
  • مشیری، محمد نظرات کارورزان بخش مسمومین در مورد وبینار های برگزار شده [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 91-73]
  • مصطفی پور، سمانه بررسی رابطه ی حمایت اجتماعی ادراک شده، بلوغ اجتماعی و سخت رویی روانشناختی با سلامت روان دانشجویان [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 54-65]
  • مصطفی پور، سمانه تاثیر استفاده از شبکه های اجتماعی بر افسردگی دانشجویان دانشکده علوم پیراپزشکی مشهد [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 24-6]
  • مصلی نژاد، هادی اضطراب و استرس ابتلا به کرونا ویروس جدید(کوید-19) در پرسنل درمانی [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 80-70]
  • مظلوم، سکینه بررسی انگیزه تحصیلی و عوامل مرتبط با آن در دانشجویان دانشکده ی پرستاری و مامایی زاهدان [(مقالات آماده انتشار)]
  • معتکف ماسوله، محسن جوانی با تب، لرز، توکسمی و درد گردن [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 30-33]
  • معتمدی، معصومه ایمنسازی کودکان در شرایط بحران کرونا ویروس [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 5-1]
  • معراجی، مرضیه کارپوشه و نقش آن در حوزه آموزش پزشکی [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 38-44]
  • معراجی، مرضیه توسعه استراتژیک و تحلیل SWOT در دانشکده علوم پیراپزشکی مشهد در سال 1393 [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 15-21]
  • معروفی زاده، سامان ویژگی‌های تدریس اثربخش و عوامل مرتبط با آن از دیدگاه دستیاران تخصصی دندان‌پزشکی دانشگاه‌های علوم پزشکی ایران در سال 1399 [(مقالات آماده انتشار)]
  • معماریان، مریم طراحی و روان‌سنجی چک‌لیست ارزیابی مهارت‌های کلینیکی دانشجویان دندانپزشکی در واحد پروتز پارسیل عملی و بررسی میزان رضایت‌مندی ارزیابی شوندگان (دانشجویان) و ارزیابان (اعضای هیات علمی) [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 1-9]
  • مقدمی، نجمه پیش بینی راهبردهای خودتنظیمی از مولفه‌های کنترل تفکر [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 14-20]
  • مکارم، عباس بررسی کیفیت خدمات آموزشی ضمن خدمت به کارکنان شاغل در مراکز جامع سلامت شهر مشهد [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 44-33]
  • مکارم، عباس بررسی راهبردهای خودتنظیمی یادگیری بین دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد دانشکده پزشکی مشهددردوره‌های حضوری و مجازی در سال 1399 [(مقالات آماده انتشار)]
  • مکی ال اقا، بدیع الزمان طراحی الگوی برنامه درسی با رویکرد برنامه درسی پنهان ومغفول با نظر به بسته های طرح تحول و نوآوری نظام سلامت [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 84-59]
  • میلانی، نسرین آموزش و ارزیابی دانشجویان علوم پزشکی در دوران پاندمی کوید 19 [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 6-1]
  • میلانی، نسرین بررسی تأثیر آموزش مجازی هدفمند بر مهارت معاینه فیزیکی دستیاران تخصصی داخلی [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 50-58]
  • میلانی، نسرین ارزیابی میزان رضایت دستیاران تخصصی بخش داخلی بیمارستانهای تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی مشهد از آموزش ترکیبی (مجازی و حضوری) در سال 1399 [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 18-6]
  • ملکی، فاطمه نگرش به اتانازی: یک مطالعه توصیفی تحلیلی از دیدگاه پزشکان [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 9-17]
  • ملکی، مریم بررسی ارتباط بین سطوح خودشیفتگی و سبک تصمیم گیری مدیران رده میانی در دانشگاه علوم پزشکی مشهد [(مقالات آماده انتشار)]
  • ملهمی، فرشاد ارزیابی عملکرد پژوهشی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز و ارتباط آن با خودکارآمدی پژوهشی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 63-53]
  • منتظر عطائی، محبوبه مقایسه برنامه آموزشی مرحله فیزیوپاتولوژی به شیوه کورسی و برنامه ملی پزشکی، مورد مطالعه (دانشگاه علوم پزشکی مشهد) [(مقالات آماده انتشار)]
  • منجزی، سعیده ارزیابی عملکرد پژوهشی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز و ارتباط آن با خودکارآمدی پژوهشی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 63-53]
  • مهاجری، سید امیررضا شبیه سازی و واقعیت مجازی؛ روشی نوین برای بهبود کیفیت آموزش پزشکی [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 69-74]
  • مهاجری، سید محمدرضا شبیه سازی و واقعیت مجازی؛ روشی نوین برای بهبود کیفیت آموزش پزشکی [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 69-74]
  • مهارتی، یعقوب تأثیر تناسب فرد- سازمان بر قصد ترک شغل با نقش میانجی تناسب فرد- گروه در بین پرستاران بیمارستان‎های تخصصی دولتی شهرستان مشهد [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 10-19]
  • مهتدی، سمیه نقش های عامل آموزشی و یادگیری [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 105-97]
  • مهدویان، میترا بررسی مشکلات آموزش بالینی از دیدگاه دانشجویان پرستاری و مامایی دانشگاه ازاد بجنورد [(مقالات آماده انتشار)]
  • مهری، منصوره آموزش عالی و بررسی روش های یادگیری خودمحور در آموزش مجازی [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 97-112]
  • مهرآور، فاطمه بررسی اثر بخشی "اعتکاف علمی در مسجد" بر آماده سازی دانشجویان برای شرکت در امتحانات پایان ترم در دانشگاه علوم پزشکی گلستان در سال 1389 [دوره 5، شماره 1، 1390، صفحه 1-8]
  • مهرآور، محمد ارزیابی عملکرد پژوهشی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز و ارتباط آن با خودکارآمدی پژوهشی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 63-53]
  • مهرپور، سعیدرضا چگونه پروژه اصلاح فضای فیزیکی برای تأمین شرایط مناسب یادگیری فعال در دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران پیش رفت؟ [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 18-30]
  • مهستی جویباری، لیلا بررسی تجربیات دانشجویان پرستاری از خطاهای بالینی و چگونگی تعامل با آن [دوره 5، شماره 1، 1390، صفحه 1-1]
  • مؤدب، فاطمه تاثیر بکارگیری سیستم یادگیری به کمک همتایان از دیدگاه دانشجویان پرستاری: یک مطالعه نیمه تجربی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 26-42]
  • موذن، نسرین یادگیری الکترونیکی در بیمارستان اکبر مشهد درآغاز پاندمی کوید 19 [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 59-68]
  • موسی فرخانی، احسان بررسی کیفیت خدمات آموزشی ضمن خدمت به کارکنان شاغل در مراکز جامع سلامت شهر مشهد [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 44-33]
  • موسوی، سید رضا ارتقاء کیفی گزارش صبحگاهی به‌عنوان یک روش آموزشی مؤثر [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 77-87]
  • موسوی، سید رضا مروری بر حرفه ای گری در پزشکی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 87-95]
  • موسوی، سید محسن بررسی میزان دانش و آگاهی دستیاران تخصصی رشته‌های مختلف پزشکی از اصول انجام CPR در رشته‌های تخصصی مختلف در دانشگاه علوم پزشکی مشهد [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 14-22]
  • موسوی، سید هادی مقایسه برنامه درسی رایج و ادغام یافته در درس فارماکولوژی رشته پزشکی عمومی در دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 52-38]
  • موشخیان، سیاوش ارتقاء یادگیری جراحی آپیکال در دستیاران اندودانتیک دانشکده دندانپزشکی مشهد با استفاده از مدل فک گوسفند [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 37-22]
  • موفقی، زهرا رضایتمندی دانشجویان مرحله فیزیوپاتولوژی از کارگا ههای برگزار شده در مرکز مهار تهای بالینی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در نی مسال دوم 86- 85 [دوره 2، شماره 3، 1387، صفحه 7-10]
  • مولایی، شادیه ارزیابی لاگ بوک بخش ترمیمی دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل از دیدگاه دانشجویان در سال 1398 [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 58-45]

ن

  • نیازی راد، نرگس بیمار با تب و لرز و سرفه [دوره 9، شماره 1، 1397، صفحه 23-29]
  • ناصری، امیررضا فلسفه پزشکی: ضرورت فراموش‌شده در آموزش علوم پزشکی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 90-81]
  • ناصری، محسن بررسی استرس، اضطراب و افسردگی دانشجویان دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی بیرجند در سال 1395 [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 5-14]
  • نامی، کلثوم شناسایی عوامل موثر بر مهارت خود مراقبتی دردانش آموزان دختر پایه هفتم ناحیه 2 شهر بندرعباس [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 100-85]
  • نامدار احمدآباد، حسن ارزیابی نظام آموزش مجازی در دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی در دوران همه گیری کروناویروس 2019 [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 96-81]
  • نامدار احمدآباد، حسن ارزیابی اثربخشی کارگاه آموزشی اساتید مشاور به روش ایستگاهی بر تغییر دانش و نگرش اعضای هیات علمی پیرامون وظایف استاد مشاور [(مقالات آماده انتشار)]
  • نامدار بادلو، براتعلی تأثیر تناسب فرد- سازمان بر قصد ترک شغل با نقش میانجی تناسب فرد- گروه در بین پرستاران بیمارستان‎های تخصصی دولتی شهرستان مشهد [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 10-19]
  • ناوی پور، الهام مقایسه دو روش آموزش الکترونیک و سنتی بر یادگیری ماشین بیهوشی در دانشجویان هوشبری دانشگاه علوم پزشکی سبزوار [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 20-27]
  • نجاری، بیتا تاثیر آموزش از طریق اپلیکیشن تلفن همراه در یادگیری کارآموزی پزشکی اجتماعی در دانشجویان مقطع کارآموزی دانشگاه علوم پزشکی بیرجند [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 49-39]
  • نحفی وثوق، رویا ارتباط کیفیت آموزش بالینی و علاقه مندی دانشجویان به رشته تحصیلی دانشجویان علوم توانبخشی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 37-47]
  • نصیری، فریده فلسفه پزشکی: ضرورت فراموش‌شده در آموزش علوم پزشکی [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 90-81]
  • نظمیه، حسین مروری بر توانمندی های همکاری بین حرفه ای در تیم سلامت [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 86-96]
  • نعیمی بنائیان شرق، محمد رضا بررسی وضعیت ترجمان دانش ازدیدگاه تعدادی از اعضای هیات علمی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 56-45]
  • نقی پور، نیکتا نگرش به اتانازی: یک مطالعه توصیفی تحلیلی از دیدگاه پزشکان [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 9-17]
  • نقی زاده، محمدمهدی بررسی و اولویت بندی عوامل موثردر پیاده سازی موفق آموزش الکترونیکی از نظر اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی فسا [دوره 4، شماره 1، 1389، صفحه 47-49]
  • نیکخواه بیدختی، اسما دیدگاه مربیان و دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی قاین درباره عوامل بازدارنده و تسهیل کننده موثر بر یادگیری مهارتهای بالینی [دوره 12، شماره 4، 1400، صفحه 84-74]
  • نیکخواه بیدختی، اسما مقایسه تأثیر آموزش به روش سخنرانی و پمفلت بر خودمراقبتی بیماران دیابتی نوع 2 مراجعه کننده به مرکز آموزشی و درمانی شهرستان قائن [(مقالات آماده انتشار)]
  • نکوئی، سیروس مروری بر کاربردهای مختلف فن‌آوری چاپ سه بعدی در علوم پزشکی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 79-88]
  • نیلی احمدآبادی، محمدرضا نقش های عامل آموزشی و یادگیری [دوره 12، شماره 2، 1400، صفحه 105-97]
  • نوری، زهرا تبیین تجارب دانشجویان ناپیوسته اتاق عمل از تدریس به روش یادگیری ترکیبی: یک رویکرد کیفی [دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 1-10]

و

  • وحید، حمیده رضایتمندی دانشجویان مرحله فیزیوپاتولوژی از کارگا ههای برگزار شده در مرکز مهار تهای بالینی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در نی مسال دوم 86- 85 [دوره 2، شماره 3، 1387، صفحه 7-10]
  • وطنخواه، رویا مروری بر کاربردهای مختلف فن‌آوری چاپ سه بعدی در علوم پزشکی [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 79-88]
  • وطن خواه، رویا نظر اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی مشهد پیرامون راهکار مناسب جهت ارزیابی عملکرد ایشان در دانشگاه [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 8-11]
  • وطن خواه، رویا بررسی کیفیت محیط یادگیری بالینی بیمارستان های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی کرمان از دیدگاه اساتید [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 28-32]
  • وطن خواه، یلدا رابطه پزشک و بیمار در پزشکی خانواده: یک بررسی مروری [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 33-35]
  • وفاپور، حسنا پیش بینی رفتارها و نگرش‌های خوردن ناسالم بر اساس بدتنظیمی هیجان و واکنش‌های ناکارآمد در دانش آموزان دختر 14 تا 20 ساله [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 15-25]
  • وفادار مرادی، الناز بررسی رضایتمندی کارورزان از دوره 28 روزه طب اورژانس در دانشگاه علوم پزشکی مشهد [(مقالات آماده انتشار)]
  • وفایی نجار، علی نگرش و عملکرد مدیریتی سرپرستاران در مراکز بهداشتی [دوره 3، شماره 4، 1388، صفحه 37-46]
  • وکیلی، ویدا ارائه مداخله مختصر جهت پیشگیری و درمان سوءمصرف مواد [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 21-25]
  • وکیلی مفرد، حسین طراحی و روانسنجی پرسشنامه شناسایی چالش‌های آموزش مجازی در همه‌گیری کووید-19 [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 43-32]
  • ولی زاده حقی، هاله ارزیابی لاگ بوک بخش ترمیمی دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل از دیدگاه دانشجویان در سال 1398 [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 58-45]
  • ولیزاده زارع، نجمه بررسی علل رد مقالات در مجلات دانشگاه علوم پزشکی مشهد [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 61-54]

ه

  • هاتفی اولائی، آسیه بررسی تأثیر آموزش مجازی هدفمند بر مهارت معاینه فیزیکی دستیاران تخصصی داخلی [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 50-58]
  • هاشمیان نژاد، فریده بررسی رابطه ی حمایت اجتماعی ادراک شده، بلوغ اجتماعی و سخت رویی روانشناختی با سلامت روان دانشجویان [دوره 11، شماره 2، 1399، صفحه 54-65]
  • هاشم خانی، اعظم طراحی و ارزیابی ویژگی‌های روانسنجی پرسشنامه ارتقاء عملکرد اعضای هیئت علمی بر اساس ارزیابی توانمندی شناختی [دوره 13، شماره 3، 1401، صفحه 31-19]
  • هاشم زاده، کامیلا بررسی تأثیر آموزش مجازی هدفمند بر مهارت معاینه فیزیکی دستیاران تخصصی داخلی [دوره 12، شماره 3، 1400، صفحه 50-58]
  • هرویان، جواد توسعه استراتژیک و تحلیل SWOT در دانشکده علوم پیراپزشکی مشهد در سال 1393 [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 15-21]

ی

  • یاوری، مریم دیدگاه فراگیران پزشکی نسبت به آزمون ساختار یافته عینی (OSCE) در دانشگاه علوم پزشکی کاشان [دوره 11، شماره 1، 1399، صفحه 43-51]
  • یاوری، مریم بررسی ارتباط هوش معنوی با عملکرد تحصیلی کارآموزان پزشکی بیمارستان شهید بهشتی کاشان [دوره 12، شماره 1، 1400، صفحه 33-25]
  • یاوری، مریم ارزیابی محیط بالینی از دیدگاه فراگیران پزشکی دانشگاه علوم پزشکی کاشان بر اساس مدل DREEM در سال 1397 [دوره 11، شماره 3، 1399، صفحه 44-33]
  • یخ فروش ها، افسانه ارزیابی آموزش سرپایی مراکز آموزشی درمانی دانشگاه علوم پزشکی قزوین از دیدگاه کارورزان پزشکی، سال 1399 [(مقالات آماده انتشار)]
  • یزدانی، شهرام بررسی نقادانه الگوهای تامین و تخصیص مالی در آموزش عالی [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 3-11]
  • یزدان پناه، محمدجواد ارزیابی دانش پزشکان عمومی شاغل در مراکز بهداشتی- درمانی شهر مشهد و چناران در مورد سالک و درمان آن [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 22-27]
  • یزدانی نژاد، حمید بررسی موانع استفاده از آموزش الکترونیک از دیدگاه دانشجویان در دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز [(مقالات آماده انتشار)]
  • یعقوبیان، فریده بیماری با طحال بسیار بزرگ (ماسیو) [دوره 8، شماره 2، 1396، صفحه 32-34]
  • یوسفی، مسعود ضرورت به بروز رسانی آموزش میکروب شناسی از دیدگاه دانشجویان دندانپزشکی مشهد [دوره 7، شماره 2، 1395، صفحه 9-13]
  • یوسفی، مسعود استرسِ راند بالینی [دوره 6، شماره 2، 1394، صفحه 39-40]
  • یوسفی، مسعود دیدگاه دانشجویان دندانپزشکی مقاطع بالینی دانشگاه علوم پزشکی مشهد نسبت به آموزش دوره‎ی علوم پایه در سال 97 [دوره 10، شماره 1، 1398، صفحه 20-31]
  • یوسفی، مسعود آگاهی کارورزان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد از اخلاق پزشکی در سال 1394 [دوره 10، شماره 2، 1398، صفحه 31-37]
  • یوسفی، مسعود تبادلات و ارتباطات علمی-آموزشی پزشکی؛ در دوره شکوفایی تمدن اسلامی (عصر طلایی تمدن اسلامی) [(مقالات آماده انتشار)]
  • یوسفی، مهدی بررسی وضعیت نظام ارزشی در بین دانشجویان دانشکده علوم پیراپزشکی مشهد: بر اساس شاخص نظام ارزشی شوارتز [دوره 7، شماره 1، 1395، صفحه 22-30]
  • یوسفی، مهدی مقایسه استرس شغلی پرستاران شاغل در بخش کووید-۱۹ و سایر بخش‌ها و ارتباط آن با سطح آگاهی ایشان از بیماری کووید-19 [دوره 13، شماره 2، 1401، صفحه 60-50]